陕西省靖边四中七年级语下册《第11课 邓稼先第一课时》学案（无答案） 新人教版.docVIP

《第11课,,邓稼先第一课时》学案 科,,,,目 语文 课,,,,题 课时 第一课时 设计人 序,,号 学习目标 1、积累“可歌可泣”“当之无愧”等词语。 2、在诵读的基础上把握文章内容。 3、了解背景，学习巧设小标题安排结构的方法。 导,,,,案 学,,,,案 【名言积累】静以修身，俭以养德。?——?诸葛亮? 【资料助读】 1.关于“两弹一星”,, 1999年9月18日，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。,,“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 2．关于邓稼先,, 邓稼先，1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家，,,23岁通过了赴美研生考试。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩，此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。1950年，邓稼先在获得博士学位九天后，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研所任研员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研。1958年秋，国家征询他是否愿意参加必须严格保密的工作。邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只说自己“要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困难。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回试验场。1984年，他在大漠深处指挥中国第二代式核武器试验成功。翌年，他的癌扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要求就是去看看天安门。　1986年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。 3．关于杨振宁 ,,1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共获1957年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。 【自主预习】 2、给下列加点的字注音： 邓稼先,,?,,,,元勋?,,?,,,,,,鞠躬尽瘁?,,?,,,,,,,,选聘?,,?,,,,,,,,无垠?,, 殷红,,,,,,,,,,,,殷切,,,,,,,,,,鲜为人,,,,,,,,,,,,,,鲜,,,,,,,,,,,,,,筹划,,,,,,,,,,,,彷徨,,,,,,,,宰割 3、解释词语 鞠躬尽瘁，死而后已： 当之无愧： 家喻户晓： 截然不同： 马革裹尸： 层出不穷： 锋芒毕露： 妇孺皆： 【整体感】 快速浏览课文、感大意，回答以下,。 1、整体把握文章结构： 全文用“横式结构板块”拼接的方法，巧立六个主题式的小标题：,,__________________、_________,,,,,,,,,,,,,,____、__,,,,____________、______________、______________、____________将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的社会文化背景中，从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质，使人物形象显得悲壮豪迈，伟大而崇高。 2、用一句话分别说说每一“板块”是从什么角度展现了邓稼先怎样的形象？ 例如： 第一板块：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的邓稼先。 第二板块：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的邓稼先。 第三板块：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的邓稼先。 第四板块：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的邓稼先。 第五板块：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,