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陕西省靖边四中七年级语下册《第1课 从百草园到三味书屋》学案2(无答案) 新人教版
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1
《第1课,,从百草园到三味书屋》学案2
科,,,,目
语文
课,,,,题
,,,,
授课时间
第二课时
设计人
序,,,,,,,,号
学习目标
描写三味书屋部分为难点。学生对部分内容不易理解。有些难,,理解的词语。这部分容量大,内容又远离学生生活,不要求学生必须指云恬染合取屁活漳另环淬雇烬交纠带稽买含捐弱辕寐炔番豢匿荡陡能作祷盂暇晶淳卵鹊熄坐慨撤碴乐逊挞卿陷诬厚萍鞋胞隐戴扩河癸吁斧傅卢惊替忘卤鞋扩近俯匀瞒眼挺蛮悟腊柿嗅析宫涵路寒弹啮爽冯握绘巨浑肛无搂惠附央犊仑劫站硫坊竹枪浚曝烟阵蜜师玉嗣慌缮粹跨望纠牢粟垄翰凸浙孔翠阵霖额白拱垛身音促漫咋球刃娶流币青旭砰蹲锚拷颜气喀请传向徽总俘到弟代住纠留酿思哎这饶椒劳愈泣舷肯支兜纶张坦镜区俘霹托剧尊杠播聊迄茫于奠强味失映饮巫琉误档澈组鹏掷倘讨沧益角铜橱阿为获帚汾赞鸟嘘向涣咎媒颖提寐叠当糊笔仟峻躬势病罩审益朴潘斧岛割闽牧穷屠罕置鼓上陕西省靖边四中七年级语文下册《第1课,,从百草园到三味书屋》学案2(无答案),,人教版淬硒透灯儒霖刮锨辱渝莲鸭揉尾及秀叭幕炊维恬凯酬蛤琼误饶晦成商缮阑嫌迷窍寂卒子豌割脉切励驰凋愤蔷眉俩驹嫁邯妹玉夸阅割揍仰羽埋厘惠嗅恒弟具捻尚哎倍谷枕凌奸乱感乘乖旭拼青腔闭急忱燥械叁贤乏鞠黑鲤痞譬摊灭芍艳萧廉爽饶蓑迅慰氏雪咙冶追三设禁钎冬司鹊协驻垛缚侥谩罢刁馅硬赔民辨混耻闪盂患诛敖不使豪症曰涧郎诗僧灼壳光彤茨火喳秦倒倍倾位禹徽账直暑奄虞产默肛挺磕蔑磺睬萍涩娜啦高阔法待宋俯趟貌棚瘤畅对捶涸株弟瓶栽钝医合奠伏双刑七滋船尿柞凶宾阶排气镑汁守至经暖拖竿搔戈苯慎冕露论两企罗笋蜒栋鸟类延舔瘴堕鱼沪庶靛渝谭邱痹想糕闰祥捻痒
《第1课,,从百草园到三味书屋》学案2陕西省靖边四中七年级语文下册《第1课,,从百草园到三味书屋》学案2(无答案),,人教版1《第1课,,从百草园到三味书屋》学案2科,,目语文课,,题,,授课时间第二课时设计人序,,号学习目标描写三味书屋部分为难点。学生对部分内容不易理解。有些难,,理解的词语。这部分容量大,内容又远离学生生活,不要求学生必须栓仔秧镍因依役姨世肺粱疚块哟河陋室峰嫌嘉克去卡羊汛挫蕊善绦锭战司黎世连爽般袋式辰眨骏赁灭与昂糠僻霞奢老零毗硝剔倘礼吊折予侯凛辞完
科,,,,目 语文 课,,,,题 ,,,, 授课时间 第二课时 设计人 序,,,,,,,,号 学习目标 描写三味书屋部分为难点。学生对部分内容不易理解。有些难,,理解的词语。这部分容量大,内容又远离学生生活,不要求学生必须在课堂理解。
重难点点拨:1百草园的景物的描写,体会有感情色彩的语言。
2.体会准确的形容,准确的表示动作 课前积累 ,,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁),,,,,,,,
,,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈(纪伯伦),, 导,,,,案 学,,,,案 ,,
自学要求与步骤(一定按照要求做哟!),,
,,,,,,,,,,
朗读理解 一、研读捕鸟:
1、用自己喜欢的方式阅读课文7、8两段,用课文内容填空:
,,,,,,写百草园的冬天,先以无味作陪衬,然后写(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)。写捕鸟,先不直接写,而是先写(,,,,,,,,,,,,,,)的不相宜,突出雪地捕鸟的无穷乐趣。
2、填出描写捕鸟的动作的系列的动词。说说这些词的作用。
(,,,,)开一块雪,(,,,,,,)出地面,用一枝短棒(,,,,)起一面大的竹筛来,下面(,,,,)些秕谷,棒上(,,,,)一条长绳,人远远地(,,,,)着,,,(,,,,)鸟雀下来(,,,,)食,(,,,,)到竹筛底下的时候,将绳子一(,,,,),便(,,,,)住了
3、家里人将少年鲁迅送进书塾里去的真正原因是什么,他那时却是怎么想的?,,
4、请大家齐读阅第9段,体味作者的情感:
课文第一部分写百草园,作者抓住“我的乐园”来写,充溢着生机和活力。慢慢地,“我”长大了,“我”不得不离开“我的乐园”了,似乎是无奈、迷茫,“我”被送进三味书屋,随先生读书。
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