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以人为本关注教师的生存状态实施新课程的一点体会新课程改革是一个教育思想的更新运动成功与否与教师的思想观念有着极大的关系这次课程改革不仅是课程设计的变化而且是教学价值的更新是一种新的师生关系的构成是一种新的教学关系创造它提倡问题意识提倡综合运用提倡探究性学习提倡和生活的联系提倡实际生活能力的培养只有让广大教师积极参与到课改的实践中去体验到课改的酸甜苦辣新理念才能真正建立起来因此教师作为课程改革的直接实施者对课改的成败与否起到了至关重要的作用这一点已成为全社会的共识各级领导一再强调把培训教师提高教师
以人为本关注教师的生存状态
——实施新课程的一点体会新课程改革是一个教育思想的更新运动，成功与否，与教师的思想观念有着极大的关系。这次课程改革不仅是课程设计的变化，而且是教学价值的更新，是一种新的师生关系的构成，是一种新的教学关系创造。它提倡问题意识，提倡综合运用，提倡探究性学习，提倡和生活的联系，提倡实际生活能力的培养。只有让广大教师积极参与到课改的实践中去，体验到课改的酸甜苦辣，新理念才能真正建立起来。因此，教师作为课程改革的直接实施者，对课改的成败与否起到了至关重要的作用。这一点已成为全社会的共识，各级领导一再强调，把培训教师、提高教师的课改意识和能力当作第一要务。但是，我们不
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