京师实验学校生物必修2导学案3-2.docVIP

芜湖京师实验学校高一生物导学案 执笔：审核： 授课人：授课时间： 班级：姓名：小组： 课题：第3章第2节DNA分子的结构课型：预习课 【学习目标】 知识：1．构成DNA分子的基本单位、核苷酸种类、碱基种类、元素种类。2．DNA分子的平面结构和空间结构。3．碱基互补配对原则。 能力：1．制作DNA双螺旋结构模型。2．对科学家探索基因的本质过程和方法进行分析和讨论，领悟模型方法在这些研究中的应用。 情感：1．认识到与他人合作在科学研究中的重要性。2．体验模型构建对于生物学发展的重大意义，并在学习中坚持多动手。 【重点难点预测】 重点：1．制作DNA双螺旋结构模型。 2．DNA分子结构的特点。 难点：DNA分子结构的主要特点。 【知识链接】 1.染色体结构与组成 2.核酸的分子组成 【学法指导】 1、阅读课本P47-51页，依据学习目标进行预习，完成以下内容。2、用红笔做好疑难标记，以备讨论。 【学习流程】 自主学习：（预习案） 1.DNA分子的化学组成基本结构单位——______________ 含氮碱基 脱氧核糖磷酸将下列碱基与中文名称连接起来： 腺嘌呤 A鸟嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤 G腺嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶 C胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶 T胞嘧啶脱氧核苷酸 DNA分子是由许多个连接而成的长链，简称多核苷酸链。 2.DNA的双螺旋结构： DNA分子是由 条脱氧核苷酸长链，按（指一条链的起点为磷酸，另一条链的起点为脱氧核糖）方式盘绕成____ ___结构。基本骨架由___ __ __和____ ___交替排列而形成；中间的___ ____严格按______________原则（ 与 配对， 与 配对）形成碱基对。 合作探究：（教学案）1】: 脱氧核苷酸 【模型建构2】: 一条脱氧核苷酸链 【模型建构3】: DNA平面结构 【模型建构4】: DNA双螺旋 二、DNA的分子结构 DNA分子结构主要特点 （1）DNA分子是由条长链盘旋而成的结构。 （2）交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；在内侧。 3两条链上的碱基通过连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循。DNA碱基量的关系是： 整个DNA分子中： ① AT ； GC ② A+ G T + C；A + G T + C A + C T + G 1/2（A+G+C+T）③ （A+ G） /（T + C）（A + C ）/（T + G） 1 即：DNA分子中任一非互补碱基之和恒等，1/2 DNA碱基总数 例1：已知1个DNA分子中有1800个碱基对，其中胞嘧啶有1000个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：（） A．1800个和800个B．1800个和l800个 C．3600个和800个D．3600个和3600个 例2：若DNA分子中一条链的碱基A：C：T：G＝l：2：3：4，则另一条链上A：C：T：G的值为 　A．l：2：3：4　　B．3：4：l：2 C．4：3：2：1　　D．1：3：2：4DNA分子结构主要特点 （1）DNA分子是由 2条长链按反向平行的方式盘旋而成双螺旋结构。 （2）脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。 （3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循 碱基互补配对原则。 合作探究： 探究案） 1.DNA分子的模型构建的基本过程。 2.DNA分子的碱基互补配对的方式及有关特征。拓展延伸：（拓展案） （上海卷）15．在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型A．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B．粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同 A和GC和基，在DNA分子中，总是AT，GC，用一种长度的塑料片代表A和G用另一长度的塑料片代表C和， 1．某DNA分子含腺嘌呤520个，占碱基总数的20%，该DNA分子中含胞嘧啶（ ） A.350B.420C.520D.780 2．一个DNA分子的一条链上,腺嘌呤比鸟嘌呤多40%,两者之和占DNA分子碱基总数的24%,则这个DNA分子的另一条链上,胸腺嘧啶占该碱基数目的A.44%B.24%C.14%D.28% 3.一个DNA分子中,G和C之和占全部碱基数的士46%,又知在该DNA分子的一条链中,A和C分别占碱基数的28%和22%,则DNA分子的另一条链中,A和C分别占碱基数的A.28%和22%B.22%和28%C.23%和27%D.26%和24% 4．DNA分