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  • 2016-12-10 发布于贵州
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旅顺中学“课题研究”实施方案

旅顺中学“小课题研究”实施方案 一、目的: 1、将科学研究立足于岗位,贴近教师的教学实践,推动教科研工作的进一步开展。 2、解决教学中存在的实际问题,为有效开展教学工作提供科学依据。 3、提高教师教科研能力,强化“科研兴校”思想意识。 4、改革传统教学方法中不合理部分,优化教学方式方法,促进教师教学观念更新及教科研理论的学习。 5、推动教师的业务学习。 二、负责机构: 1、成立旅顺中学“小课题”研究领导小组 组 长:孙承信 副组长:徐燕、刘文杰、雪飞虎 组 员:各教研组长 2、由学校教科研室负责实施本方案各项工作。 三、实施办法: 1、学校向教师推荐“小课题”研究的课题备选目录。 2、题目的选择体现:切入点小,研究内容少,方向明确特点,便于研究。 3、某一课题可以单人研究也可以多人或全组研究,要有一定的理论支持。 4、申请课题教师将与学校教科研室签订研究工作协议,明确双方的责任和义务。 5、课题申请教师应按教科研项目的一般程序和方法进行,设计调查项目表格,填写真实原始的调查数据并对调查结果进行课题指向的理论分析,得出相应结论。 6、课题研究所需相关经费由学校负责支付。 7、本方案所列课题为学校“十五”期间的科研项目,所以应在规定时间内完成课题研究工作。 8、按学校的三年发展规划的要求,所有任课教师均应申请研究课题,这是教学工作的一部分。 9、如果教师不满意附录中所列备选课题

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