广东省九级语文下册《孤独之旅》教案.docVIP

广东省汕头市龙湖实验中学九年级语文下册《孤独之旅》教案 新人教版 一、教学目标： 1、把握小说内容情节，弄清主人公心理成长轨迹，理解主题。 2、体会环境描写对刻画人物、表现主题的作用。 二、教学重难点： （一）重点 1、理清故事情节，弄清主人公心理成长轨迹，理解主题。 2、理解环境描写的作用 （二）难点：环境描写的作用 四、课时安排：1课时 五、教学流程设计： （一）导入： 同学们，今天我们来学习第10课《孤独之旅》。请打开课本69页，下面先把这些生字、词语读一读。（板书课题、作者） （二）示标：（PPT出示） 学习目标： 1、把握小说内容情节，弄清主人公心理成长轨迹，理解主题。 2、体会小说中环境描写对刻画人物、表现主题的作用。 （三）学习课文 1．先来检查同学们课前自学中对这篇小说的内容的把握。看指导：（PPT出示） 自学指导一： 自学内容：给大家2分钟，自己先试着用简洁的语言小声概括小说的内容，然后回答。 概括小说内容方法：要紧扣小说三要素，抓住主要信息来概括，语言尽量简洁，可以是一句话，也可以是几句话。自己概括完后，要回头检查是否已将三个要素概括进去了。 时间：2分钟 学生回答。 教师出示PPT（小说内容概括示例） 人物：少年杜小康 环境：贫困失学后,在孤独艰苦的环境中 情节：和父亲一起去放鸭，经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事 （少年杜小康因家道中落而失学，不得不跟随父亲去放