九年级化学 金属的防护和回收 教案人教版.doc

第五章 第三节 金属的防护和回收 【教学目标】 （一）知识与技能 1．复习和巩固工业上冶炼生铁和钢的原理和方法。 2．掌握铁生锈的原因和防止铁生锈的办法。 3．掌握废金属的回收利用。 （二）过程和方法 过程： 复习工业炼铁和钢的原理→探究铁生锈的原因→防止铁生锈的办法→废金属的回收利用 方法： 实验探究法、问题探究法 （三）情感态度与价值观 1.认识到金属生锈给国家带来的损失。 2.让学生知道学习化学的重要性，树立学生的爱国热情。 【教学重点及难点】 重点：铁生锈的原因及防止铁生锈的办法。 难点：铁生锈的原因。 【教学过程】 [复习]：上节课我们学习了工业炼铁和炼钢的原理，请同学们回忆一下有关的知识。 [回答]：学生回答 [习题评讲]教材第124页作业。 [展示]：“炼铁和钢”的电影和原理 [过渡]：讲述钢铁的用途，然后发问：面临钢铁的最大问题是什么呢？ [回答]：学生齐生回答是钢铁的腐蚀。 [展示]：钢铁生锈的图片 [引入]：本节课研究的主要内容就是铁生锈的原因和防治方法。首先，大家请拿出小组在一周前准备的“铁生锈”实验。 [实验]：分别把铁钉放入干燥空气的试管、装有水的试管、装有上层有煤油的水的试管、装有食盐水的试管中，一周后，观察发生生锈的情况。 [展示]：展示铁生锈的图片 [交流]：学生结合自己的实验和图片，交流铁生锈的原因。 生甲：