2013年春教科研工作计划 2.docVIP

四川省苍溪县职业高级中学 2013年春教科研工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实苍溪县教育局关于教科研工作的指导意见，以推进素质教育和深化新课程改革为研究重点，以切实激发教师的教科研热情和提高研究能力为工作目标，凸显教科研工作的服务职能。努力发挥教育科研的先导作用，立足现实、把握方向、回归本质、深化改革、推动实践，发挥教育科研的先导作用，为把学校建设成为内涵丰富、品质优异、特色鲜明的现代化职业学校。 二、工作目标和重点工作 1、进一步规范和完善教科研奖励制度，充分发挥奖励制度的激励作用，以“校级教科研先进个人”评选活动的开展为推动，激发全体教师参与教科研的热情，在全校范围内营造浓郁的教科研氛围。 2、做好教科研指导和服务工作，通过多种途径增强教师特别是青年教师的教科研能力，同时做好教师论文的征集、推荐工作，提高参赛率，提升获奖率，争取学校教科研成果更大的进步。 3、结合学校和教师的实际情况，创造性地开展校本教研和校本培训活动，努力提高校本教研和校本培训活动的实效性。加强校本教研活动的过程性管理，规范研究资料和成果的收集和整理。 4、继续抓紧抓实学校9+3课题《促进汉藏学生有效融合的校园文化建设研究》的研究工作，重点落实研究资料的收集和整理，撰写研究报告，做好课题结题工作，积极申报第五届省教学成果奖，并做好成果的推广。 5、继续探索广元市“集团办学、园区引领、特色发展”子课题“中职学校数字化校园建设的实践与探究”，力争出成果，出成效，出成绩。 6、深入开展教师继续教育培训，鼓励教师参加各级各类业务培训大力提高教师业务素质，引导教师认真完成继续教育各项学习内容，达到规定学时。 三、具体工作措施 1、抓实过程管理，校本教研力求实效 校本教研活动注重形式、实效性低下是当前学校教育普遍存在的一个难题，我校也不例外。在本学期的校本教研活动中，我们将主要从以下几方面着手提高实效：①严格时间制度，因为教研活动的时间本来就很有限，我们要落实教研活动点名制度，杜绝参加教研活动拖拉的现象。②创新教研活动的形式，我们要摒弃“教研活动就是一人上一节研究课”的形式主义思想，要求教研组长创新思维，结合本组实际情况开展教育沙龙、录像精品课观摩、教育教学技能训练、专题评课、同体磨课等形式多样富有成效的活动。③加强过程性管理，我校多个教研组都有行政人员参与其中，行政人员要发挥带头作用和管理作用。暂时还没有行政人员参与的教研组，我们也将委派行政人员进行全程参与和管理，努力提高教研活动的效果。注重校本教研活动的过程性管理，增强教师主动参与教科研活动的意识，规范教科研活动资料和成果的收集、整理和总结。 2、做好课题工作，研究管理力求规范 本学期，省级课题《促进汉藏学生有效融合的校园文化建设研究》进入结题阶段，市子课题“中职学校数字化校园建设的实践和探究”也进入关键阶段。我们要在此前开展的扎实而有效的研究活动基础上，进行一系列的细致和系统的研究总结。内容主要包括各种过程性材料的收集和整理以及课题研究专题网页的建设和完善、研究成果的分类和编撰、教师个人课题与学校主课题的联系等多方面的工作。同时，结合学校教育教学发展中存在的问题，帮助教师开发一些自主小课题，解决教育教学中存在的实际问题。 3、 树立先进典型，教研氛围力求浓郁 当前，我校的教科研氛围还不够浓郁，主动参与教科研活动的教师还不够多。为了能够充分发挥先进模范的激励作用，我们依据学校的教科研奖惩条例，每学年进行一次“学校教科研先进个人”评比活动，并给予适当的奖励。同时，学校的网站上开辟一个教师成果展示的专栏，让所有教师都能及时了解到同伴取得的成就，并对自己起到一定的激励和促进作用。 4、引领青年教师，教师发展力求快速 从过去的两学期中青年教师的培训工作来看，效果并不是很理想。主要是成员较多，教师教育教学经验和培训需要的跨度太大，刚刚走上教育岗位的新教师并没有得到很多有针对性的培训。本学期，我们将继续抓实青年教师的培训工作。细致分析这些新教师的实际情况，了解他们的实际需要，进行有针对性的诸如教育教学基本技能的训练、教育教学理论的学习和研讨，教育论文的撰写、课堂教学能力的提高等方面的培训，帮助和促进新教师又快又好地发展。 5、做好服务工作，科研成果力求丰富 组织全校教师积极参加各级各类论文比赛、各种教学竞赛，并做好服务和指导工作。学校将把论文发表情况作为教师考评的参考标准，教师的教科研成果也将作为主要的教育成果奖励。为了及时掌握最新的教改动态，结合课题研究，我们将创造条件组织教师出去学习、取经，参加研讨、培训等活动，这样既培养了教师，又为学校课改工作增添新的活力。 四、工作安排 二月份： 制定学校教科研工作计划，召开教研组工作会议； 制定课题研究