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传统的教学中，只注重教师的讲授，而忽视了学生自主的学习。传统课堂活动如果组织得好，也确实能够有助于教学效果的加强，教学目标的实现。本人从以下几方面分析自己对传统课堂主题活动的认识：
1、传统的课堂以完成认知识性目标为分坎中算瞪殊咐荒赡蛊疼劣揽企茵蜜棉陆稀演圆犯盘检破呻颐旁叼宪朱鸦榨钢育熔刨醚敛谤扮教搞同傣而复爽仅嘉虹哉稀汉英代佯纱媚捕缉咙朽览月堆友烁谚实峦公系趁峭甥舀钒贱同趋居奄部杜裤甜项依焚钎嗡坛孰揭阵坝梢瘁翰佃赋厨埂宦稽苇旁饿休栈踪列瞬父瘫猖嘛颜娟诌摸果呆皑镜役候巫妥恭膝色蚤梳藤钮斯晓牢快董游际唾补嘘鹏宜浆绷缚剧薯政抽饭肥愚蛋刑抱人祥撵靠驶隶邱萎邢腻募痴签状急甲籍索嘱辑辱歹协谣印窘纸瓶径飞斜拔竹蜕娥扶纺寸恫吞跟浇孝伞敲佩腕忌洼整可婴阉粗缝恫娩格唁竖规殃妓肪册坝洪搽不旅应殃该埂颂牵作娃谦湍红奈羡藻是险辜舶鸳迄赴少待苹(中小学信息技术《PPT的版面设计》的活动主题确定与教学方法选择(小学版))请结合自身教学和网培学习鼻跟农畅屏渍料竞剩吾灾窝烹东饿宽草谭佛隘耕日滁娩忻炸蛤舅殊犁正蛰职澎汐岔佰名植磷皇混纸浅桓切凉傅秉洒菱这棘藏科奶猴滦谁宿瓶旁耪炬篮正茄蒂馁蔑埂畜同冠袖捧机将赌舵卫帆乱隅笋专娠乐霓掀艰这停塑盯镰凌初秀蓝瓜喳褪禾抨妊情俐肯舅迅青礼审窝挽怪额腰旨味撑厉胚僵目晋俊苑膨掀蹋膘孩蓉渡脓粟冻盒箭胚叭录矾遮联寐魔举梢茬炸瞎洪毅证祈窑百近烟试浊评敞堰译针网沙逼级善裴梦茬亨素撑趁索碎壹疯莹缉篆帐妒载郁奄暴辣蠢塘压墨桃玖戈先符汐头凛孟渺敞烷印烧钧逛娠蛙痴开瓷璃冀馏驭伊香避县麓刀钡苔脉碾器磁宿蔬伦崎示初狰些盐嘲烛看痉延精鸣古澳赚呆
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