小学班主任作7.docVIP

作 业 1．第1题 班主任的言行举止本身就是一种（ ）。 A.教育内容B.教育因素C.教育力量D.教育原则答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 2．第2题 “我为教室添色彩”的主题班会属于( )主题班会。 A.实践性B.问题性C.模拟性D.知识性答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 3．第3题 学生“向师性”的心理特点，要求班主任应做到( )。 A.因材施教B.集体教育C.启发疏导D.以身作则答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 4．第4题 家长是教师尤其是班主任教师的（ ）。 A.监督者B.助手C.领导D.评价者答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 5．第5题 操行评定必须实事求是，把握学生的（ ）。 A.主流B.优点C.缺点D.全部答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6．第6题 教育活动的性质及小学生的心理特点决定了班主任工作具有强烈的（ ）。 A.全面性B.个别性C.示范性D.长期性答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 7．第11题 热爱学生，坦诚相待是个别教育的（ ）。 A.前提B.心理基础C.关键D.感情基础答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 8．第12题 自我意识是主体对其自身的意识，是人的个性的（ ）。 A.核心B.标志C.特点D.结果答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 9．第20题 个人活动是学生在班主任指导下进行的（ ）。 A.组织活动B.小组活动C.独立活动D.文体活动答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 10．第7题 除了各科教学直接隐含指导因素之外，班级指导之职一般多由（ ）承担。 A.班主任B.德育处（或教导处等）C.任课老师D.少先队 答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 11．第8题 班级保健的内容包括( )。 A.教学卫生B.环境卫生C.个人卫生以及防治常见病D.安全教育答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12．第13题 操行评语的写作需要做到（ ）。 A.事实性的陈述应当尽可能做到真实、客观B.语言的表述方式多以鼓励、行为指导为主C.语言的表述方式以批评为主，明确严厉地指出缺点以利于改进D.评语应尽量人性E.能够体现出学生的个性特色答案:A,B,D,E 标准答案：A|B|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 13．第14题 青少年学生的不良品行开始发生时会出现明显或不明显的征兆，包括（ ）。 A.零用钱明显增多B.日常物品异常、穿着打扮异常C.眼神游离，学习成绩突然下降D.对教师或父母态度异常、电话增多且谨慎接听答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 14．第17题 班级例会的形式有（ ）。 A.班务会B.教师训话C.民主生活会D.春游答案:A,C 标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15．第21题 班级常规管理方法主要有( )。 A.思想指导法B.工作操作法C.自我教育法D.科层管理法答案:A,B 标准答案：A|B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 16．第10题 学校安排我担任五年级三班的班主任，接任后发现该班学生分配不均衡：浮躁生多，后进生多，特别是有令老师和学生闻之色变的自封“四大金刚”的凌X勇，彭X城，凌X华，王X峰。开学已有二周时间，但班级仍象一盘散沙：上课纪律差，作业多人不完成且质量极差，同学们时有吵架打闹现象传到耳边，科任老师三两天就来告状。这些弄得我心烦意乱，火气直冒，真想狠狠收拾他们一顿。冷静下来后，我仔细调查、了解，查找原因。经过了解，我发现造成该班如此混乱、难管的原因主要是他们缺乏自我约束能力、班干部的管理软弱无力、个人的自我主义太强烈。同学间不团结，不追求上进，缺乏竞争意识。还有一个主要原因就是“四大金刚”太张狂，无人敢管，大家在他们四人的不良影响下无心读书、无心上进。找出原因后，我决定对症下药：提高他们的自治能力，自我教育能力，以改变这种令人担忧的现象。 问题：你认为这样做，可行吗？你有更好的办法吗？ 答案: 答题要求：1、理论联系实际，切忌空谈；2、结合自己的理解和实践