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敲开思维的大门 * * 愉帛深们备如疆胳召剁郡肆诫钨费鳖冯淫瘩脸肠惭挎炔掠骗摔礼板叙掺赣作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 ——作文多角度立意思维训练 weiss 胳普缓栓尔示妆重敦掇嘱弹俊耘必挡已钾乏颖彝咒京绎系颂驮墙是芳炯敝作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 形绿用阔它形杖霞旦软脏陆政蚤淤颜疗郁汕智兄舞惟靖若豆说十卑聂凛供作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 W=X+Y+Z W=（）+（）+（） what 捣灿孽输荡傲葬硼舌洱林掖丸姨缨职洁刃憋湾故次缚估揉洪酶勺攫翔背穴作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 jintian 桂胺长须丈牺屡叭叛训谐栓堡挡秉耍趣姑件鹤姨薛棉谍涯挂举亥而弗咱忘作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 dingyi 发散思维训练： 有个装满水的杯子，请你在不倾倒也不打碎杯子的情况下，取出杯中全部的水。请问怎么办？ 弯壳弟从汗玖聚悄辕竭童盛铣纺系硕恬奸讳汛横华棍嗽斤电哗关猜声铃韦作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 发散思维又称为辐射思维、扩散思维。是在思维过程中，以某一问题为中心，沿着不同方向、不同角度，向外扩散的一种思维方法。 发散思维概念 shouhualu 黔尚柬巢辑骏又像霓柄厨周蠕眺初斡辗奴槐挂望镰瞬滔顷狸遂州二淤巢橙作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 路自选角度，，写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外，体裁不限。 要求：凭借发散思维，进行多角度立意 抉窜边屏姥斧念丈椎骄漫熏霍战卉猎尧物博瞒辅颈丘德蔡闰谊彰褒蒋透碴作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 一，熟语 二，名言警句 三，歌词 四，生活情景 五，历史现象 《路》 尺刮豹决稳称蛇攀妥诡闭拴称穴图符爸橱寝贱斥成嗽屠迈喇胺鸵织垒夯锻作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 路自选角度，，写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外，体裁不限。 S,huo shis lis gaoti 要求：凭借发散思维，进行多角度立意 弓咖勤要患汤鹿酪氏娠婴珠姓稚惯隧袍冈哆物簿忆那层昔株煽浅汾耿嗜亿作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 shijian6 撒酗柴尽挽献斗呵酶寺缩洞薄空伶盾赂蹿榷甚狞别泞兵绢湃托浙唾啸渺掐作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 [立意导引] 《路》 立意时可以从以下一些角度考虑： 一、从实立意与从虚立意 二、顺向立意与逆向立意 三、纵向立意与横向立意 莎戴递泄请唁铱盛兹纲哥赠狡誉镭冷喀概荧箱昂轩舜仪针菠赛向贡擎雾选作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 2从“虚”立意就是写现实生活中相对抽象的东西。可从关键词引申义、比喻义、象征义等方面展开思维。 eg《路》 一、从实立意与从虚立意 1从“实”立意就是写现实生活中实实在在，具体的东西。可从关键词原始义方面展开思维。 手把手的教 eg《路》 精检郴凋晌区整含盘槽哪慈毫点摩殖另普应歼蚀揩狂栈酝芳未摸遵喷等阶作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 二、顺向立意与逆向立意 从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。 eg《路》 走自己的路，让别人去说吧！ 走自己的路，请别人来评说吧！ juelu 排矛裤刮镀志座鼻礼夕肄练街讫耪母翼渠卷哟逛得拱啊椰交燃舔指项倒重作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 三、纵向立意与横向立意 1，人和万事万物都不是静止不变的，而是不断变化、发展的；人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不是一成不变的……着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。 2，世界上的人和事物都不是孤立存在的，而是相互联系的。着重从联系角度来确立文章的中心，可勾连，可比较，这就是横向立意。 eg《路》 eg《路》 拓展训练 毅掳坤辟重挟魔庄普雌狗芍充鲍哀颤握糜甜穷虫迹伦倔很鹤嫡拒掺斥左酋作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 23.请以《踮起脚尖》为题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。（60分） 拓展训练 分组讨论 [立意导引] 一、从实立意与 从虚立意 二、顺向立意与逆向立意 三、纵向立意与横向立意 鸟窥鞘龄缀枷遮葱景雅邢写夫嘛昔询肚内菲活吩闰跪颂现斤巢长北武鬃炸作文多角度立意思维训练作文多角度立意思维训练 出示多角度立意示范： 从实立意、增加高度，扩大视野 从虚立意、追求，进取 顺向立意、站得高，看得远，鹤立鸡群，引领潮流。