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办公室个人党的群众路线教育实践活动对照检查材料 主动学习理论，务实工作，改进作风，敢于创新，并深入基层、联系群众，认真仔细地查找自己四风方面存在的突出问题，主动把自己摆进去。但是由于工作环境的改变，慢慢的与群众接触较少了，加之有时候觉得工作繁忙，而且有时候工作要从大方面考虑，自己主要处理材料写作，不再过多处理一些涉及群众的具体事情，就忽略对群众的感情和诉求。 办公室个人党的群众路线教育实践活动对照检查材料 今年2月份办公室党支部正式启动第二批党的群众路线教育实践活动。作为办公室一名工作人员，我严格按照思想要求，结合自己的工作和生活实际，紧紧围绕着“高效、严谨、求真、廉洁”主题，践行“三严三实”要求，主动学习理论，务实工作，改进作风，敢于创新，并深入基层、联系群众，认真仔细地查找自己“四风”方面存在的突出问题，主动把自己摆进去。现将个人对照检查情况报告如下： 一、思想上的认识及主要收获: 完后提不出一些具有现实性、针对性、专业性的问题。 4.联系基层和群众不够深入。下基层、到乡镇联系工作或调研时，过多查看一些农田水利、道路交通等硬件建设，对一些文化、教育等“软实力”关注不够，比较注重一些立竿见影、表面光鲜的现实成效。下乡联系工作时间不够，造成下乡入村不深入，到一些交通情况好的村庄较多，深入较为偏远的村庄较少。与当地干部交流不够，没能真正了解当地一些切切实实有现实意义的工作，也没能很好与当地群众交流谈话，造成工作采集的材料不深。 5.工作局囿于经验主义的圈子。由于之前在乡镇工作，主要处理农村、农民一些鸡毛蒜皮的小事，倾向于用人情世故来处理问题。到县委工作后，没能够走出经验主义的圈子，满足于一般性学习，靠积累、凭经验做工作较多，没有很好找到理论与实践的结合点促进工作，导致自己在一些问题上带着小农意识的观点来看待问题，不善于运用马克思主义立场、观点分析问题，没能很好地把党的政策宣传到位。 6.存在小进即满的思想。自己在多年工作中积累了一定的工作经验，所以久而久之产生了骄傲自满的情绪，导致学习主动性不强，相关的专业性不够，知识更新落后。原来自以为自己主要从事文字工作，光是写好材料就可以了。由于工作重复性较强，慢慢形成一定的工作流程，开拓进取心有所弱化。对于一些新观念、新事物认识不够到位，习惯用老观点看待。处理工作不愿意过多开动脑筋，以老套路、老方法应对。领导交办的新任务习惯先看别人之前怎么干自己也跟着怎么干，把别人那一套直接搬过来小修小改后就用，认为有关的理论和知识直接咨询有关单位就可以。写文章运用的一些理论存在着拿来主义，人家怎么说我就怎么写，觉得党的有关政策、会议、文件的精神写入材料中就可以了，没能够进一步分析透彻，缺少一种百尺竿头更进一步、精益求精的精神。 7.艰苦奋斗的作风有所淡化。我在乡镇工作多年，有幸得到党组织的培养，一步一个脚印，走上了如今的工作岗位。我觉得自己已经付出很多，理论学习可以稍微忽略，没必要总是抓得太紧，例如有时加班太累，自认为多多少少应该要获得一些“补偿”；有时认为上下班早点晚点天经地义，放松了纪律的约束。 8.勤俭节约意识淡化。有时候为了尽快完成工作任务而忽视了细节。例如文章有错别字，没有核实清楚就打印；一些能够重复使用的废纸张没有做到物尽其用，造成纸张浪费；夏天开空调温度过低，没能意识到自己花的是纳税人的钱；有时候工作没有分清轻重缓急，一味地用公车外出办事等。 9.艰苦朴素意识松懈。自己参加工作多年，有一定的经济积累，在看到其他同事家境较好，购买了私家车，自己也产生了跟风心理，不管自己实际情况，是否用得上，有没有必要等因素，直接购买了一辆，虽然平时不怎么用得上，就用于上下班代步而已。现在想想，还是造成了浪费。有时候工作较累时候，觉得要对自己好一点，只要不用公款来支付，吃得好一点也无所谓。或者碍于他人的热情招待，在宴请中没能够拉下面子，认为下次我也请回他，便也无所谓，就以默认的方式接受，觉得下不为例就可以了，以至于在好酒好菜面前丧失了“免疫力”。 四、存在问题的原因剖析 以上存在“四风”方面的突出问题，有主观原因，也有客观原因，我本着“有则改之、无则勉之”的态度，认真剖析主观方面的原因，时刻给自己高度的警醒。 一是忽视了理论学习。首先自以为工作总体干得不错，各项工作都能按照指标完成，就没有在理论上、思想教育上加强自己的修养，从而忽视了精神层面的学习，以至于存在以工作上的业务代替理论上的学习。尤其是忙于各种工作的时候，觉得学习比较简单，工作落实要紧。等到节假日或者空余时间再看看写写就可以了。最后导致理论学习不全面，不系统。再加上原来理论