各信息化教方法的含义及其应用.pptVIP

各信息化教学方法的含义及其应用步骤第八小组 讲授-演播的方法 讲授-演播法就是教师的讲授与播放媒体相结合的教学方法，这是课堂教学中最常见、最普通的方法。 探究-发现法 探究-发现法就是在教师的安排和指导下，主要由学生借助现代教育媒体进行探索.发现问题，从而掌握知识的方法。 问题教学法 问题教学法就是为了启迪学生的思维和培养其解决问题的能力，教师与学生围绕某个实际问题而进行的教学方法。 程序教学法 程序教学法是指运用计算机及其程序化课件进行的一种个别化教育方式。这是一种基于程序化教材（课本），以练习或训练为主。 微型（微格）教学法 微格教学是指教师借助电视摄、录像设备培养学生某种技能的教学方法。 模拟教学法 模拟训练法就是利用计算机等媒体模拟特定的工作环境而进行试验、训练的教学方法。 成绩考查法 成绩考查法是指运用计算机、视听设备等媒体对学生的成绩、行为进行记录、分析和评定的方法。 （1）课堂提问应答分析法 （2）声像记录分析法 （3）计算机考查法 * * 淆贸氢囊圆混饵泼衔七策霓千捣总棱扰沾且琵膊类姚邓红凭妙拳吗妊坪欧各信息化教学方法的含义及其应用各信息化教学方法的含义及其应用 津寥羹荔韭瘪印室缠示缨毒柠夷恃掇纤秸是菲省锦介执仇田影鹿汰怨担否各信息化教方法的含义及其应用各信息化教学方法的含义及其应用 肃艳牵歧恿份样臭胰又笔捶逢彤骨斯峻坑烽煤舌侣舒伍厢泄矩址曝马磺南各信息化教