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躬耕农村教育园地的老黄牛 ——全国模范教师章永清纪事 章永清1961年出生于兰溪市女埠街道渡三村，生肖属牛。连同1983年考进衢州师范前当民办教师，章永清已经有35年的教龄。他三十多年如一日，躬耕农村教育园地。不管在渡渎、女埠，还是在午塘、下潘，他都不畏艰辛，爱岗敬业，奋发有为，在平凡的岗位上，作出不平凡的建树。 章永清的做事有目共睹，做人有口皆碑。他曾获得第三届浙江省农村教师突出贡献奖、兰溪市教育共同体先进个人、女埠街道优秀共产党员等荣誉称号。新近，他又获得“全国模范教师”的殊荣，是农村教育园地实至名归的“老黄牛”。 扎根农村???历尽艰辛 俗话说，人往高处走，水向低处流。章永清反其道而行之，1989年，在女埠小学任教了六年后，他主动要求去和平小学。女埠小学在女埠街道集镇上，离兰城约十公里，而和平小学在兰溪与建德交界的午塘村，离兰城有近二十公里。 问及为何作出这样“反常”的决定，章永清回答：“偏远的学校，更需要我前去效力。”为了“更需要”三个字，他历尽艰辛。那时，他的家安在女埠集镇，离午塘有五公里路程，他往来靠一辆自行车。好长一段时间，公路是砂石路面，路况非常差。他晴天一身灰尘，雨天一身泥泞，遇到修路的日子，大路不能走，只能走田塍路，田塍路不能骑车，章永清背着自行车艰难行走。 和平小学的工作条件与生活条件都非常不理想，十多个教师挤在一个小办公室，居住的房间只有十几个平方米，放一张床与一张小桌子之后，就没有多余的空间。章永清说，既来之则安之，这一“安”，他就“安”了整整12年。 2001年，章永清调到校址在下潘的建设小学。同一年，在家人的一再催逼下，他筹集资金在溪西新区丹阳村买了一套住房，家人由女埠集镇移居到城里。家人是安顿妥了，而他仍在继续艰辛之旅。从丹阳到下潘，有十多公里，他周末赶回家，周一开学前赶到学校，雷打不动。即使家里碰到天大的事情，有教学的日子，他必定坚守岗位。 与他同时到农村任教，甚至比他迟下农村任教者，有的早已调到城里，有的当上了学校的一把手。章永清不眼红，不攀比，心境始终保持平静。他不是不想进城，也不是没有进城及晋升的机会。他认定农村“更需要”这个理，自以为自己的性格脾气最适合做普普通通的农村教师。35年，折算下来近12800天，章永清甘愿扎根农村，甘愿把心血永久献给农村的孩子。 爱生如子??关怀备至 ?热爱农村学校，更热爱农村学生，章永清把学生当作自己的子女一样，学生的冷暖安危、喜怒哀乐、进步退步等等，他关怀备至，时时刻刻放在心上。 学生有困难，章永清慷慨解囊。1984年，章永清在女埠渡渎小学任教时，学生高小萍的父亲多病，家庭条件非常困难，连学费都交不起，面临着失学。从五年级起，章永清就为她垫缴学费。当时，每个学期的学费是六元，而章永清的月工资才四十二元。他替高小萍垫缴了四个学期24元学费，掏出了半个多月的工资。因为他的资助，高小萍免于失学。现在高小萍已经参加工作，并成家立业，每次与章永清见面，她都感激不已。 学生有事，章永清心急如焚。2012年，建设小学六年级学生童潘盛在课外活动时，头部撞到石头上，鲜血直流。一起活动的学生吓得惊慌失措，面如土色。章永清知道后，快速赶到现场，把童潘盛的伤口作简单处理后，马上护送到医院进行治疗。然后，他通知家长，与家长一起处理好相关事情。 公平公正对待每一位学生，关心关爱每一位学生。章永清认为，缺乏公平的教育是不文明、不完善的教育。在班级管理中，他充分尊重学生，学生该表扬的表扬，该批评的批评。排座位与评优时，他都充分尊重学生的意见，按规则进行。他不放弃任何一个学生，哪怕是双差生，都要给他一个希望，给他一个进步的阶梯。学生最反感老师歧视，最反感教师重视优等生，轻视差等生。对家庭困难与单亲家庭的学生与留守儿童，章永清给予更多的温暖，更多的照顾。 对学生的身体与生活，章永清时时刻刻关注。学生患病，他及时送到医院。发现学生早饭没吃，他会买早点给他们吃。学生在学校食堂吃中餐，他在一旁“监督”，等到最后一个学生吃好，他才会欢快地离开食堂。 疾病缠身??不卸重担 2004年3月，不知什么原因，章永清的体重骤然减轻了十多公斤，到医院检查，发现是患了糖尿病。当时空腹血糖是14.7，与正常值的3.6—6.2，跃升了一倍以上。由于发现较晚，他引起严重的神经病变等多种并发症。 那几天，章永清全身刺痛，双脚冰凉，晚上睡觉出大汗，身体极度虚弱，说话没有中气，走路的脚步都不易迈开。校长与同事都劝章永清在家休息，待身体恢复健康再回到学校。 离岗休养，学生怎么办？章永清想到，学生离毕业考试不到两个月，请代课老师来上课，对学生不了解，对教材不熟悉，学生能服从管理吗？毕业成绩能考好吗？对这些问题反复思考后，章永清毅然决定：带病工作，不卸重担。学生被章永清的精神深深感动了，学习非