大学生班级主题团日活动策划书-关注专业放飞理想.docVIP

大学生班级主题团日活动策划书-关注专业放飞理想.doc

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大学生班级主题团日活动策划书:关注专业放飞理想一. 活动背景随着计算机专业毕业生的增多,大学生就业竞争也就更为激烈,而用人单位对大学毕业生的要求也越来越高,不仅要求大学生具备一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的专业技能。根据校团委的部署,开展以专注专业动向,明确人生目标为主题的团日竞赛活动。围绕这一主题,为基层团员提供一个良好的提升自我专业技能与人识的平台,激发基层团员新的生机与活力,我们网络工程092团支部决定开展主题为关注专业,放飞理想系列团日活动。二. 活动目的为响应校团委关于开展第七期活力在基层主题团日竞赛活动的号召,让本支部的团员能更好地把握住自身专业的方向,在探讨与实践中能充分感受到现阶段网络工程专业方向的发展,从而使支部个成员都能点燃起心中熊熊的理想之火,本支部根据班级实际和团员特点,制定此系列团日活动。本次团日活动充分调动各位团员的积极性,发挥支部的团队精神与学习精神,通过分工合作,学习与实践相结合,让每位成员都能在这次活动中学有所成,从而激发自身对理想的奋斗,形成一个积极向上,努力进取的班集体。三. 活动主题关注专业,放飞理想四. 活动名称我的专业,我的奋斗五. 活动地点**电脑有限公司 南区***超市门旁六. 活动时间2010年4月12日和2010年4月22日七. 活动参与人数30人八. 活动形式i. 认知学习篇到广州惠迈电脑有限公司进行对专业的认知学习。内容包括资深工程师对网络工程专业就业方向及人生目标规划的讲解;学习电脑组装并利用该公司提供的设备进行实际操作演练,使每位团员学以致用;和电脑公司的工作人员进行交流,使自己更清楚地了解现今该行业的发展动向。ii. 交流宣传篇在南区昌生超生门旁进行摆摊活动。一方面,与路过的同学进行交流,特别是大一学习这个专业的同学,把我们学习到的知识及对本专业的了解告知更多的同学,达到共赢的效果。另一方面,通过摆摊,向学校的每一位同学宣传绿色上网,贴近专业方向的同时,让本支部各成员了解专业并应用于实际。iii. 放飞梦想篇支部内设计一面记录每个同学理想的梦想墙。写下自己的梦想,重燃心中的那份激情与活力,并围着这个理想而努力奋斗。九. 活动步骤【活动具体步骤及意义】1. 活动前的联系网站了解该公司的工作机构,从而对该公司的工作运行有一个大致的了解。到该电脑公司进行联系,包括联系公司经理为我们的活动提供包括讲授经验,教授装机等知识,并确定活动的时间和地点,以确保活动能顺利进行。2. 班级动员大会以班会形式通知团支部各个成员关于本次团日活动的相关事项。包括活动时间、主题、地点、形式等,让每个人有一个大致的了解。另外达到动员团支部成员的效果,及时了解各成员的意见和时间,尽量能切合每个成员的要求,并通过收集相关的意见使活动形式更为活跃。3.外出认知实习于4月12日上午7点半在羽毛球场集中,班长团支书说一下活动的注意事项,然后全班同学一起搭公交车出发。在广州惠迈电脑有限公司进行认知学习,包括1. 由该公司的许经理带领我们参观一下该公司,了解现今电脑行业电脑的销售情况与发展行情;2. 在该公司提供的课室进行学习。该公司的工程师会对我们讲一些关于自己当初如何选择人生方向的经历,同学们可以按自己需要做笔记,向讲师提出问题进行探讨,为自己人生目标的确定得到或多或少的帮助;3. 学习一些硬件知识,包括如何组装计算机。学习了这些知识后,班级分成六个小组,每5个人为一个小组(分组情况根据现场情况进行调节)进行一个组装计算机的比赛。通过比赛,使每位团员能把理论知识应用到实际,加深对知识的了解;4. 结束后与公司的相关负责人交流,可以咨询包括网络工程专业的方向以及未来发展前景的问题,最后留影留念。4.在校交流分享于4月22日在学校南区昌生超市门旁举行活动的交流与宣传。1.交流方面通过我们一天的学习,相信很多基层团员对网络工程本专业加深了了解。我们通过摆摊,可以向路过的同学解说该专业的发展方向以及未来前景,虽然专业范围比较少,但我们还是希望能通过交流,鼓励更多的大学生不要放弃自己的梦想,要认知学好自己的专业知识,为自己的未来之路做好铺垫。2.分享方面本次团日活动设立了写下自己的梦想梦想墙的活动。让更多的同学能参与到我们这次的团日活动中,更多的是,这面墙写下的是每位同学奋斗的目标,也让团员们能够充分地了解自我,了解自己的奋斗方向,放飞自己的梦想。5. 班级讨论大会班级召开本次关注专业,放飞梦想主题团日活动的总结讨论大会,团员代表和班干部上台发言,总结此次团日活动开展中所遇到的问题,并提出相关的建议。指出活动的优缺点,为下次的团日活动的开展积累经验,并使每位基层团员有所收获。【相关重要事项】1.活动前一天晚上通知各同学要统一穿校服或班服;2.准备好相机等拍摄工具以保证活动当天视频、图片等资料的收集;  

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