统计数据收集整理与描述.doc

（第42页）课题 10.1统计调查（1） 姓名 【学习目标：1.会设计简单的调查问卷，收集数据； 2.掌握划记法，会用表格整理数据； 3.会画扇形统计图，能用统计图描述数据； 4.经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系.5.了解全面调查的概念；经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系画扇形统计图，能用统计图描述数据学习：、数据的收集问题现在我们如果要了解班同学对新闻..动画.娱乐四类电视节目的喜爱情况，你怎样才能知道结果？（1）.（2）等 （备注：利用问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式要设计好调查问卷。我们可以设计如下的调查问卷：用字母代替节目的类型,可方便统计.(2)自己先选。 二、数据的整理节目类型 划 记 人数 百分比 A新闻B体育C动画D娱乐合 计利用下表整理数据，划“正”字,这就是所谓的划记法。请完成下列调查的结果是：同学最喜爱节目的人数统计表：同学最喜爱节目的人数统计表： 节目类型 划记 人数 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 合 计 三、数据的描述为了更直观地看出上表中的信息，我们还可以用条形统计图和绘制扇形统计图来描述数据。 根据上表，画出条形统计图 2．绘制扇形统计图（1）扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的。扇形图用圆代表，每一个扇形代表。扇形的大小是由圆心角的大小决定的，所以，我们只要知道的度数就可以画出代表某一部分的扇形。 （2）因为组成扇形图的各扇形圆心角的和是360°，所以只需根据各类节目所占的百分比就可以算出对应扇形圆心角的度数。 新闻：360°× ％＝ 体育：360°× ％＝， 动画：360°× ％＝， 娱乐：. （3）在一个圆中，根据算得的圆心角的度数画出扇形统计图。四、全面调查 在上面的调查中，是要考查的对象。考查的调查就叫做全面调查（也叫做普查）： 数据(2) 数据(3) 数据(4)六、1. 记录一个人的体温变化情况，最好选用（） A. 扇形统计图B. 条形统计图C. 折线统计图 D.统计表 2. 图1是甲.乙两个家庭10月份开支统计图，两家的生活开支情况是（） A. 甲多B. 乙多C. 一样多D.不能判断3. 图2是某校学生一天(按24小时计)的时间安排统计图，则学生睡觉所占的时间是（） A. 11小时B. 10小时 C. 9小时D. 8小时 4. 考查全体对象的调查就叫做调查（也叫做） ．下图是某班学生上学的三种方式(乘车.步行.骑车)的人数条形统计图和扇形图.(1)求该班有多少名学生; (2)补上人数分布条形统计图的空缺部分;6．学校七年级某班都参加兴趣小组，人数统计图如下图： ⑴ 该班共有多少人参加？哪小组人最多？哪小组人少？ 哪小组占总人数的百分比最多? 请画出扇形图 17、王聪一家三口随旅游团去九寨沟旅游，王聪把这次 旅游的费用支出情况制成了如下的统计图： ①你能说出王聪一家这次旅游的费用支出情况吗？哪方面的费用支出最高？ ②若他们共花费人民币8 600元，则在食宿上用去多少元？往返的路费又是多少元？ .（第43页） 10.1统计调查（2）学习目标：1. 明白抽样调查的必要性以及简单随机抽样方法的掌握。 2. 理解一些统计的基本概念，能够利用数据的收集. 【学习重点】：抽样调查的优点和缺点。 【学习难点】：利用数据的收集.学习过程、自主学习 问题1:某工厂生产了10000只节能灯，现在想了解这批节能灯的使用寿命，可以用全面调查的方式收集数据吗？你能设计一种合理的调查方式吗？ 归纳：阅读课文P153——158，完成下面的问题 1.进行的调查，叫做抽样调查。 2.称为总体，称为个体，被抽取的那些______________________．抽样调查是通过分析样本数据来总体情况。 3.称为样本容量。 10只手表进行防水性能测试，在这个问题中，总体是______________________，个体是______________________， 抽取的样本是________________________，样本容量是_________．2. 妈妈炖了一锅鸡汤，先用小勺舀了一点尝尝味道，这是利用了的思想 3 A．要了解约90万顶救灾帐蓬的质量，采用普查的方式； B．要了解外地游客对旅游景点“新疆民街”的满意程度，采用抽样调查的方式； C．要保证“神舟七号”飞船成功发射，对主要零部件的检查采用抽样调查的方式； D．要了解全疆初中学生的业余爱好，采用普查的方式； 4.为了了解某校九年级学生的视力，从中抽取60名学生进行视力检查，在这个问题中，样本是()． A. 60名学生B. 每名学生的视力 C. 60名学生的