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石堆镇 阿洛小学 语文 第一周 双休日作业 命题人：分管领导：等级：一、 在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。1、 这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。2、 红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。3、 小明对数（sh shù）学这门课很感兴趣。4、 小岛上的鸟多得数（sh shù）清。二、 看拼音，写词语。hū lefāng shì? ? chōng??zú? ? jù pà??wū yán(? ? )()? ? ()? ? (? ? )??()huán ràoyú lègǎn tànkǒng pà??gǔ lì()()? ?()()? ?(? ?)三、 根据字的不同意思，组词。1、分：（1）辨别。 （? ?）（2）整体事物分成几部分。（）2、沉：（1）弄入水中。（? ? ）（2）程度深。（? ? ）3、编：（1）凭想象创造，捏造。（? ? ）（2）把细长的东西支叉或钩连而组织起来。（? ?）四、填一填。1、一日无书，。2、，下笔如有神。3、书由药也，。4、，白首方悔读书迟。5、读书有三到，谓、、? ? 。五、书写完全正确的一项是（? ? ）A、毫不犹豫倾盆大雨? ? 流光益彩??不求甚解B、大显神手? ?滚瓜烂熟? ?囫囵吞枣??如醉如疾C、别出心裁? ?饥肠漉漉? ?呕心沥血??牵肠挂肚D、浮想联翩? ?如饥似渴? ?津津有味??心安理得六、选择恰当的关联词语填空。虽然……但是….? ?因为…所以….? ?只要….就…..不是…..而是…..? ? 如果….就….? ? 不仅….而且….1、（）手中一有书，我（??）忘了吃忘了睡。2、（? ? ）明天天气好，我们（??）去郊游。3、（? ?）小明学习好，（? ?）同学们都很喜欢他。4、海豚救人的故事（??）虚构的，（? ?）非常真实。5、他（? ?）是我们的老师，（? ?）是我们的好朋友。6、进来看书的人（? ?）很多，（? ? ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。、按要求写句子。1、我寻找。（扩句）2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）3、读书很惬意。（改为反问句）4、书很神奇。（改为感叹句）5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被“字句）?6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）、修改病句。1、造纸术是我国的四大发明。2、他的写作水平有了明显的改进。3、小组会上，他总是首先第一个发言。4、小红不但会唱歌，而且能歌善舞。5、做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。1、一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（? ?）2、书，被人们称为人类文明的“长生果”。3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（? ?）、一选择正确的读音。酵母（xiào jiào） 水浒传(x hǔ) 美差（chā chāi） 绿林好汉（lù l） 掠过（luō lüè） 目的地（dí dì） 娱乐（yú yù） 情不自禁（jīn jìn）、辨字组词焚（? ? ） 据（? ? ） 檐（? ? ） 俄（） 碗（? ? ）婪（? ? ）??惧（? ? ） 瞻（? ? ） 饿（? ? ）婉（）炒（? ? ）踮（）转（）编（）诵（）钞（? ? ）掂（）传（）篇（）桶（）、成语运用（1） 将词语补充完整，并解释字义不言而（? ? ）??不求（? ?）解??如醉如痴（? ?） 别出心（? ? ）（2） 根据意思写出词语A、 写文章、办事按一个格式，非常机械。（）B、 读书不加分析思考，笼统地接受。（）C、许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来。（）D、十分惦念，放心不下。（）??（3）在括号内用上恰当的四字词语。A、把该记的东西都背的（）了，所以这次考试我信心十足。B、自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着（）C、在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱（）地统统眷恋出来。D、体育是你的强项，运动会上你可要（），为班级争光吆！（4）按要求写成语A、含有叠字的：（）（）??（）B、描写色彩的：（） （）（）、选词填空鼓舞? ?鼓励? ? 鼓动1、孩子需要经常（），这样才会不断进步！2、雷锋精神曾（）了一代又一代人。3、在他的（）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。? ?观赏? ? 欣赏? ? 赞赏1、这些花都非常值得（）。2.爸爸正在闭目（）一段很好听的曲子。3.校长对他那种刻苦学习的精神大加（）。、课文小回放1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者（），他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：（）（） （）2、《我的“