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五年级语文测试题 一、知识积累与运用（50分） 1、读拼音，在方格里工整规则地写词语（5分） fèi tèng? tóu? zhì?? líng lóng?? kū?wěi????guǎi?zháng2、用?“√”画出横线上字的正确读音（6分） 挑拣（jiǎn?? ji?àn）??缝隙（xī? xì）狂风骤起（zhòu?? z?òu）? 菩萨（pū? pú??）???污染（?yǎn? rǎn）???应接不暇（yīng? yìng）? 3、把下面的成语补充完整（6分） （???）至（?? ?）?尽不（???）??（? ?）?数???（???）不（?? ?）?风 （?? ?）然大（?? ?）没（?? ?）?打?（?? ?）???心??（???）宝（? ?）? 4、选择正确的答案，把序号写在括号里（10分） （1） “燕子便从王子的剑柄上啄下了那块红宝石，衔着它飞起来，飞过栉比的屋顶，向远处飞去了。”这句话运用的描写方法是（?? ?）? A????外貌描写B动作描写?? C?心理描写 ?(2)?下面句子的括号里应填写的关联词是（） 藏羚羊（??）跪拜了老猎人，（?? ?）是没有免去一死。 A，尽管?……?还……B?只要……?就……?? C?既使……也…… （3）???下面句子中的括号应填写的一组词语是（??） 我读着来信，王奶奶（??）和蔼的面容（??）在我的脑海里。 A?慈爱??出现? B?慈善??展现??C慈祥??浮现 （4）“这好吃的一大碗腊八粥，八儿三口两口就吃光了。“这句话运用的修辞手法是（??） A夸张B ?拟人C?比喻 （5）“促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。”这就话中破折号的作用是（???） A?解释说明B?表示转折C表示递进 5、按要求写句子（3分） ① 听着他的演说，我不禁忍（用修改符号修改病号） ———————————————————————————— ②再也没有比贫穷更不可思议的了。（改为反问句） —————————————————————— ③身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。（缩句） —————————————————————— 6、结合具体语言环境，解释加横线词语的意思。（4分） ①无为在歧路歧路（） ②小扣柴扉久不开????小扣（） ③京口瓜洲一水间间（） ④明月何时照我还何时（） 7、按要求把下面的内容补充完整（11分） ①来鸿对，———————，宿鸟对——————。 ②上联：————————————————下联：——————————————。 ③一个想成大器的人，必须有广阔的心胸，能包容一切，我们要牢记“————————， 有容乃大；壁立千仞，———————————————这句格言。 ④李明就要转学了，在即将告别同学的时候，我们自然会想到“海内存知己，—————”和劝君更尽一杯酒，————————“这样的诗句。 ⑤《游园不值》中包含着“一切美好的、向上的、生机勃勃的事物，都具有顽强的生命力 “的深刻内涵的确诗句是——————————————。 ⑥《题西临壁》这首诗，描写作者登山所见的佳句是：——————————————— —————————。 8、判断下面的说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”（4分） ①《送杜少府之任蜀州》中的“杜少府?”是指唐代诗人杜甫。（） ②《民俗》一文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写，表现了“八儿”一家的其乐融融。（） ③《故乡的元宵》中，故乡的元宵节并不热闹，所以作者不喜欢故乡的元宵节。（） ④《藏羚羊的跪拜》一文运用了夸张的修辞手法写藏羚羊。（）?? （二）阅读理解（20分）（??一???）?阅读课文片段，完成下列问题。?（?10分???）而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来?，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母亲还肥大?。它们很傻的样子，茫然地跟着母亲乱蹦。母亲偶然啄了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全地会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。 ??还有虫儿也是可爱的。藕荷色的小蝴蛛，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔；极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们。因为它们太喜爱小孩子。大人们太忙，没有工夫和它们玩。 9、根据提示，用简洁的文字概括小鸟的成长历程。 破壳而出﹃————﹃—