七年级数学平面直角坐标系应用人教实验版知识精讲.docVIP

数学平面直角坐标系应用人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 平面直角坐标系应用 二. 教学重点： 1对称点的概念2点坐标平移的变化规律 三. 知识点扫描： ⑴点坐标与y轴对称点的坐标特征：纵坐标不变，横坐标互为相反数．⑵点坐标与x轴对称点的坐标特征：横坐标不变，纵坐标互为相反数．⑶点坐标与原点对称点的坐标特征：横、纵坐标均互为相反数． 四. 中考考点分析 本部分内容是中考必考内容，常与函数等知识综合考查，题型灵活，既有选择题、填空题，又有以动手操作为特点的图案设计题。 【典型例题】 例1. 已知点P（a，b），如果ab＝0，那么点P在什么位置？ 点拨：若ab＝0则a、b的值可分三种情况 ①a＝0，b≠0；②a≠0，b＝0；③a＝0，b＝0 当a＝0，b≠0时，点P在y轴上。 当a≠0，b＝0时，点P在x轴上。 当a＝0，b＝0时，点P在原点上。 例2. 若点A（n，2）与B（－3，m）关于原点对称，则n－m＝（） A. －1 B. －5 C. 1 D. 5 解：关于原点对称点的横、纵坐标均互为相反数，故m＝－2，n＝3所以n－m＝5选D． 例3. 在平面直角坐标系中，如果mn＞0，那么点（m，｜n｜）一定在（） A. 第一象限或第二象限 B. 第一象限或第三象限C. 第二象限或第四象限D. 第三象限或第四象限 解：∵mn＞0 ∴m、n同号即有m＞0，n＞0或m＜0，n＜0两种情况， 但｜n｜＞0 ∴点（m，｜n｜）表示纵坐标为正数的点， ∴点（m，｜n｜）一定在第一象限或第二象限，选A。 例4. 已知△ABC的三个顶点的坐标为A（1，1），B（3，2），C（2，3）⑴求△ABC关于x轴对称的△DEF的三个顶点坐标⑵求△ABC关于y轴对称的△PQR的三个顶点坐标⑶求△ABC关于原点对称的△XYZ的三个顶点坐标 解：⑴将A、B、C三点的纵坐标乘以－1，横坐标不变，就得到D（1，－1），E（3，－2），F（2，－3） ⑵将A、B、C三点的横坐标乘以－1，纵坐标不变，就得到P（－1，｜），Q（－3，2），R（－2，3） ⑶将A、B、C三点的横、纵坐标乘以－1，就得到X（－1，－1），Y（－3，－2），Z（－2，－3） 例5. 在下列直角坐标系中 ⑴请写出在平行四边形内（不包括边界）横、纵坐标均为整数的点且和为零的点的坐标； ⑵在平行四边形内（不包括边界）任取一个横、纵坐标均为整数的点，求该点的横、纵标之和为零的点的概率（横、纵坐标均为整数且和为零的点的坐标的个数／横、纵坐标均为整数的点的个数的商） 解： ⑴如图红色的点（－1，0），（0，0）、（1，－1） ⑵∵在平行四边形内横、纵坐标均为整数的点有15个（蓝色的点＋红色的点）其中横、纵坐标之和为零的点有3个 ∴P＝3／15＝1／5 例6. 已知：如图△ABC的顶点坐标分别为A（－4，－3），B（0，－3），C（－2，1）．如果将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达D点，若设△ABC的面积为m，△ACD的面积为n，则m、n的大小关系怎样？ 解：此题关键是找出D点如下图 从图中可以看△ABC的面积＝8，△ACD的面积＝8 ∴△ABC的面积＝△ACD的面积 ∴m＝n ［课后小结］ 本节课涉及数学思想方法中的“分类讨论思想”“数形结合思想”在中考中这两种数学思想几乎都贯穿其中，历来被命题者所关注。 【模拟试题】（答题时间：45分钟） 一. 填空题 1、点P（a，b）既在x轴上，也在y轴上，则a＝____；b＝__________． 2、若点A（m，n），B（p，q）两点关于原点对称，则m、p关系为__________；n、q关系为________． 3、点A在x轴上，位于原点的右侧，距离坐标原点5个单位长度，则此点的坐标为_______；点B在y轴上，位于原点下方，距离坐标原点5个单位长度，则此点的坐标为__________；点C在y轴左侧，在x轴下方，距离每个坐标轴都是5个单位长度，则此点的坐标为________． 4、已知点P的坐标（x，x－1），则点A一定不在第________象限． 二. 选择题 1、在平面直角坐标系中，下列说法错误的是（ ）A. 点A（－1，－3）在第四象限内B. 若x＞0，y＜0，则点B（x，y）在第二象限C. 若x＝0，y＝0，则点C（x，y）在原点上D. 若x＞0，y＝0，则点D在x轴上 2、点A（a，b）到x轴和y轴的距离的和是（ ） A. a＋bB. ｜a＋b｜C. ｜a｜＋｜b｜D. a－b 3、在平面直角坐标系中，点P的横坐标是－3，且点P到x轴的距离为5，则点P的坐标为（） A. （5，－3）或（－5，－3） B. （－