2016南方新课堂高考物理二轮复习提升第二部分专题七第讲高中物理常用解题方法一课件.pptVIP

* 第二部分 学科特色专题突破 专题七 高中物理常用解题方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解物理题是学好物理的重要环节，它在建立和发展同学们 的物理认知结构，形成和提高同学们的物理思维能力等方面有 着不可替代的作用．思维是掌握知识的重要心理过程，在感知 事物的基础上，通过思维可以认识事物的本质和内在规律．用 物理思维方法指导解题有助于创新意识的培养和创造性思维的 发展．在高考复习中，同学们如果注重使用物理思维方法来指 导解物理题，就能起到出奇制胜的效果，并且能从中体会到学 习物理的乐趣．本讲将着重探讨图象法、极端法、假设法、整 体法和隔离法、等效法、对称法、全过程法、逆向思维法、递 推法等方法在解物理题中的应用． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第1讲 高中物理常用解题方法(一) ——图象法、假设法、等效法、整体法和隔离法图象法 方法简介：在高考的能力要求中，能应用图象进行分析和 处理物理问题是一个重要的方面．在历届的高考中，均有一定 数量的图象考查题出现，且占有相当大的分值比例，所以学会 识图、画图和用图就变得尤为重要． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 处理图象问题的关键是搞清图象所揭示的物理规律或物理 量间的函数关系，全面系统地看懂图象中的“轴”、 “线”、 “点”、“斜率”、“面积”、“截距”等所表示的物理意义． 在运用图象法求解物理问题时，还需要具有将物理现象转化为 图象问题的能力．运用图象法解答物理问题包括运用题目给定 的图象解答物理问题和根据题设作出图象并运用于解答物理问 题两个方面． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例1】某物体做直线运动的 v－t 图象如图 7－1－1 所示， 据此判断下列 F－t 图象中(F 表示物体所受合力，x 表示物体的 位移)正确的是( ) 图 7－1－1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析：由题图可知，物体前 2 s 做初速度为零的匀加速直线 运动，所以前 2 s 受力为正，且恒定；2～4 s 做正方向的匀减速 直线运动，所以受力为负，且恒定；4～6 s 做负方向的匀加速 直线运动，所以受力为负，且恒定；6～8 s 做负方向匀减速直 线运动，所以受力为正，且恒定．综上分析 B 正确． 答案：B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．如图 7－1－2 所示，一宽为 40 cm 的匀强磁场区域，磁 场方向垂直纸面向里，一边长为 20 cm 的正方形导线框位于纸 面内，以垂直于磁场边界的恒定速度 v＝20 cm/s 通过磁场区域， 在运动过程中，线框有一边始终与磁场区域的边界平行．取线 框刚进入磁场的时刻 t＝0，在下列图线中，正确反映感应电流 随时间变化规律的是( ) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011