加强初级中学学生会管理的研究与实践.docVIP

加强初级中学学生会管理的研究与实践 　　目前，初级中学学生会的管理一直都是学校管理工作中较薄弱的环节，在不少地方，初级中学甚至没有设立学生会，根本原因就在于初级中学学生会的管理难度较大、操作较困难。我校于2001年2月份成立，地处城乡交接地段，社会情况较复杂，学生受外来影响较大，再加上我校成立之初的人员配备不足，因此工作难度很大。正是在这样的背景下，我校决定成立学生会，以减轻学校的各种压力。经过十多年时间的摸索与反思，我校学生会的各项管理制度已基本完善，对学校的工作起到积极的推动和促进作用，本人亦感受颇深。我认为，要管理好初级中学学生会，使其真正发挥出应有的作用，可从以下六方面加以考虑： 　　一、必须建立健全制度，做到有法可依、有章可循 　　任何一个组织，都必须有自己的管理制度。学生会作为一个学生社团，也必须有自己的管理制度。在我校，学生会的管理制度已相当完善，制定了《学生会管理制度材料汇编》《学生会章程》。具体管理制度包括《学生会干部录用审批制度》《学生会干部培训制度》《学生会干部考核制度》《学生会干部日常工作安排》《学生会例会制度》《学生会考勤管理条例》《学生会任务完成监督制度》《学生会值班制度》《学生会主席团制度》《学生会干部档案登记表》《学生会干部谈话制度》《优秀学生会干部评选细则》等20多项制度，还明确了“我们的承诺（做同学的模范，师生的公仆）”“我们的形象