关于数学课学习与选课的说明.pptVIP

关于数学课程学习与选课的说明 教学目的 课程设置的总体结构 课程具体方案 选课应考虑的因素 选课应注意的问题 选课实施程序 教学目的 掌握数学的基本理论和方法，获得良好的科学研究素养，完善的知识结构 以数学知识为载体培养数学思维、抽象思维、数学建模、数理与数量分析能力 为进一步学习专业课程打下必要的数学基础 课程设置的总体结构 我校非数学专业学生的数学教学实施分类、分层次教学 全部数学课程分为三大类： 数学素质课，数学基础课，数学应用课 各专业根据各自特点和要求与信息学院商定本专业数学课程的基本要求并在培养方案中明确 学生根据个人条件、兴趣以及自身发展规划选择不低于本专业基本要求的课程 课程设置的总体结构 一. 数学素质课 大学文科数学 4学分，第一学期开设 适用专业：新闻学院、马列学院、国学院、历史学院、文学院、外国语学院等学院各专业必修，不接受其他专业学生选修。 课程设置的总体结构 二. 数学基础课 由三部分构成： 分析部分、代数部分、随机部分 每一部分分为A，B，C，D四个层次 适用专业：物理学单独设置B层次，其他专业除必修数学素质课以外的各专业必修数学基础课.修学的基础课分为A，C，D三个层次，每一部分选择一个层次均可构成一个完整的数学基础课方案。