小学语文课有效教学研究.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于贵州
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高 等 教 育 自 学 考 试 毕 业 论 文小学语文课堂有效教学研究 张正峰专 业:教育管理专业主考学校:西北师范大学__ 准考证号:0760指导教师姓名职称: 朱雪峰 教授甘肃省高等教育自学考试办公室印制 2011年5月1日小学语文课堂有效教学研究 Primary school Chinese language classroom effective teaching research张正峰 Zhang Zheng feng目录 内容摘要………………………………………………………………………⑴ 一、小学语文课堂有效教学存在的问题……………………………………⑴ (一)小学语文课堂教学缺乏明确的、有层次的目标………………… ⑴ (二)小学语文课堂教学环境死板、压抑……………………………… ⑵ (三)小学生对语文课堂教学全过程的参与度低……………………… ⑵ (四)小学语文课堂教学时间分配不均衡……………………………… ⑵ (五)小学语文课堂教学缺乏趣味性…………………………………… ⑶ (六)教师教不得当,学生学不得法…………………………………… ⑶ 二、小学语文课堂有效教学的对策 ……………………………………… ⑶(一)制定准确、明确且有层次的教学目标…………………………… ⑷(二)创设民主、和谐的课堂教学环境 …………………………………⑷(三)提高学

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