巧手撕贴，在想象中创意添画.docVIP

巧手撕贴，在想象中创意添画 　　摘 要：借助以纸为载体的“创意撕贴添画”这种表现形式，在教学中努力引导学生巧妙地选择材料、尝试各种方法、大胆探索创作过程，从而提高学生的感知能力，激发学生的想象力，促进学生创新意识和思维发展。通过彼此之间的合作与相互学习，在想想、撕撕、画画、玩玩的快乐中，让学生拥有细心观察、思考独立的好习惯。 　　关键词：创意撕贴画；感知；想象；创造 　　生活中常见的一种材料――纸，因其色彩丰富、种类繁多、可塑性强，而被大众所喜爱。人们根据纸的特性，巧妙利用不同手法将其变化出独特多样的形态，即成为一件件新颖有趣的纸艺作品。 　　在儿童美术教育中，“创意撕贴添画”就是以纸为载体，在创作体验中既动脑又动手，呈现出另类的表现形式，实现纸艺文化的传承与创新。我们在教学实践中，努力引导学生对材料的选择、方法的尝试、过程的探索等大胆表现自己的想法，力争在创作中提高学生的动手能力，激发学生创新意识、促进学生思维发展。 　　我们结合自身的特点因地制宜，在传承手工艺技法的基础上，丰富“创意撕贴添画”的表现手法，充实教学内容；我们以学生的发展为中心，与时俱进，用传统表现方式反映现代生活，培养学生举一反三、活学活用的能力。 　　创新是人生存的基本需要，每个人或多或少均具创意潜能。只有丰富的艺术生活才能激发想象力。作为教育工作者，在教学中我们努力培养学生艺术修养。