当前我国高校心理健康教育研究热v点问题综述 卢爱新 心理健康教育 80.docVIP

当前我国高校心理健康教育研究热点问题综述 卢爱新 第３期（总第５３５期） ２００７年１月下 势学生群体的健全人格。 ２．网络群体。大学生网络群体包括经常使用网络但未迷失自我的大学生群体和网络成瘾的大学生群体。对于前者，研究者多从网络对大学生心理的影响，大学生网络行为的调查及应对措施几个方面予以论述。对于大学生网络成瘾的研究国内最早始于钱铭怡教授。根据抽测的北京１２所高校的近５００名本科生的调查结果显示，大学生网络成瘾者在被测者中占６．４％。其他许多学者也从不同方面对大学生网络成瘾的症状、危害、成因及矫正对策提出自己的看法。 ３．大学新生群体。大学新生是一个特殊的大学生亚群体，对其研究主要分为三类：（１）调查分析类。主要采用ＳＣＬ－９０、ＥＰＱ、ＵＰＩ、１６ＰＦ、ＭＭＰＩ等测试量表。这类调查分析研究注重调查实证研究，有显著的科学性、针对性，但调查对象有限，结果不具有普遍意义。此外，一些调查测试数据结果偏高，有待进一步斟酌。（２）问题调适类。金崇芳认为，大学新生在生活管理、学习适应、自我认定、人际协调等方面存在困惑，要从积极加速自我的社会化进程，不断提高自我的挫折耐受力等方面加以调适。（３）全面教育类。即不限于某些具体问题或方面，从入学准备、学习生活、心理健康等多方面对大学新生的心理健康教育做全面介绍。 ４．毕业生群体。有关大学毕业生群体的研究主要集中在就 业领域。具体来说主要包括