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开发学生数学思维，激发数学学习兴趣 　　摘 要：数学与我们的生活息息相关，在生活中处处可以看到数学的影子。然而，现实中很多学生并不喜欢学习数学，这主要是由于很多学生缺乏对数学的学习兴趣，导致其数学成绩并不理想，而长时间的积累则会直接影响其学习效率，有碍于其数学思维的开拓。主要针对当前学生学习数学普遍存在的问题提出一些解决措施，从而为提高学生学习数学的兴趣、开拓学生的数学思维提供指导。 　　关键词：数学思维；学习兴趣；质量 　　数学在我们日常的生活中扮演着极其重要的角色。学好数学不只是为了在考试中获得一个较高的分数，而是为用数学的思考方式去分析、处理生活中所遇到的事件，并能够合理地利用理性思维解决问题。因此，教师应该注重对数学的教育工作，注重对学生数学思维的训练，以提高其学习兴趣及运用知识的能力。文章主要从以下三个方面进行阐述，为解决当前学生学习兴趣不高，阻碍数学思维开拓的问题提供参考。 　　一、建立良好关系，培养学习兴趣，开拓数学思维 　　兴趣是最好的老师，想要让学生学好数学，进而开拓数学思维，提高成绩及运用知识的能力，必然要培养学生对所讲授内容感兴趣。因此，教师要培养学生对数学知识的兴趣，提高学生对数学学习的喜欢程度，从而进行数学思维的训练，开拓数学思维。建立良好的师生关系是第一步，只有这样才能让学生信任教师，从而更好地进行知识的传递、兴趣的培养。在教学过程中，