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微信平台的翻转课堂在现代教育技术公共课中的应用 　　摘 要 在充分挖掘微信平台教育价值的基础上，有效整合翻转课堂教学模式，提出具有可操作性的实施方案，不仅丰富了课堂的师生互动和信息传播途径，更促进学生的知识内化过程，有效提高教学的参与度和学习成效，以期多角度实践与创新翻转课堂教学模式。 　　关键词 微信平台；翻转课堂；现代教育技术公共课 　　中图分类号：G642.4 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2015）17-0045-02 　　1 引言 　　现代教育技术是为大学师范教育专业所开设的一门公共基础课，其在师范生专业培养中的基础地位不言而喻，同时也对后续相关课程的深入学习起到良好的铺垫作用。近年来随着翻转课堂教育理念的不断深入发展，其在培养学生高阶思维能力和解决实际问题能力方面均取得一定的成绩，受到广大一线教师的好评，并在全国掀起翻转课堂教学创新应用的改革浪潮。 　　2 微信公众平台和翻转课堂教学法的概述 　　微信（WeChat）公众平台，曾命名为“官号平台”和“媒体平台”，最终定位为“公众平台”。微信公众平台主要进行消息推送、品牌传播与分享，具备群发、自动回复和二维码订阅等功能，它能为用户提供各式各样的新鲜资讯。截至2015年第一季度末，微信每月活跃用户已达5.49亿，各品牌的微信公众账号总数已经超过800万个，移动应用对接数量超过8.5