我园奥尔夫园本课程.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于北京
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我园奥尔夫园本课程   摘 要:针对目前我园奥尔夫音乐教学现状,文章主要探讨了如何构建、实施最有价值的奥尔夫园本课程,突出整合语言的教学特色,激发孩子的学习兴趣,促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等全面发展。   关键词:园本课程;奥尔夫音乐;语言领域;红歌文化   中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)04-144-01   一、我园申报奥尔夫课题情况   2011年9月,我园参与了全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题的子课题《中国奥尔夫音乐教育实践研究---奥尔夫音乐教学法与园本特色教育的融合应用》,结合本园实际情况,我园的课题研究方向为“奥尔夫音乐教学活动与语言教学的整合”。   二、奥尔夫园本课程开发与创新   奥尔夫音乐教育是德国著名音乐大师卡尔?奥尔夫创立,它是一种综合性的艺术教育,以音乐为主线,通过语言、音乐、游戏、体态律动、歌唱、乐器演奏、即兴创作、美术等综合形式来培养孩子的乐感和听力,使孩子在轻松愉快的气氛里主动参与到音乐,感受音乐带来的快乐,增强孩子对音乐的感知能力和兴趣。我园借助奥尔夫音乐教育体系的理念,在原有的基础上,进一步深入研究,丰富及充实奥尔夫课程内容,以新的角度来设计教学,进行教法的渗透,将语言领域与奥尔夫音乐教育有机的结合在一起,使奥尔夫音乐教育内容焕发出新的生命力,形

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