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- 2016-12-09 发布于北京
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房屋建筑学多媒体教学中的问题及对策
【摘要】阐述了对于房屋建筑学利用多媒体进行教学的必要性,分析了目前房屋建筑学教学中存在的问题:教学手段单一,课件质量和师生互动效果不好,不同专业采用内容相同的课件。提出了解决房屋建筑学多媒体教学中存在问题的对策:多媒体课件教学应与传统板书教学相结合,合理制作和使用课件,多媒体课件教学应注重因材施教。
【关键词】应用型本科 多媒体课件 工程实践
【中图分类号】G434;G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)19-0004-02
引言
《房屋建筑学》是土建类专业的一门重要的专业基础课,综合性、实践性较强,涉及建筑结构、建筑施工、建筑材料、建筑艺术等多个领域。通过该门课程的学习,土建类专业学生能获得一个比较全面系统的房屋建筑知识框架,掌握建筑设计的基本知识和方法,掌握建筑构造的组成、原理和做法,为后续专业课的学习打下坚实的基础。多媒体课件可以将文本、图像、动画、声音等多种媒体素材进行有机整合,对传统教学手段来说具有明显的优势,正在悄然改变着传统的教学模式。在《房屋建筑学》的教学实践中,针对应用型本科人才的培养目标,运用多媒体课件将理论知识与工程实践密切结合起来,获得了学生的喜爱。但多媒体课件教学也存在一些不容忽视的问题,如果处理不当,将会影响教学效果。
1 房屋建筑学多媒体教学
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