小学语文第册第五单元.docVIP

识字5 教材分析： 本课内容由5条关于团结合作的谚语组成，这几条谚语通俗易懂，给人们启示也很深刻。如“一花独放不是春，百花齐放春满园”都可以作为我们的座右铭，用来时时提醒自己，教育自己。 二、教学目标： 1．会认10个生字，会写8个字。 2．引导学生初步认识谚语，理解谚语，能正确、流利地朗读谚语。 3．激发学生积累谚语的兴趣。 三、教学重难点： 1．教学重点：会认10个生字，会写8个字。理解谚语，能正确、流利地朗读谚语 2．教学难点：初步认识谚语，激发学生积累谚语的兴趣。 四、教学准备：课件和生字卡片 五、教学课时：1课时 六、教学过程： （一）谈话导入，揭示课题。 小朋友们，别人有困难，我们应该热情帮助。做为新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。今天，我们来学习识字5，这篇课文是由5条关于团结合作的谚语组成。什么是谚语呢？谚语是在群众中流传的固定语句，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。下面我们就来学习谚语。 （二）朗读感悟1．自己读谚语，读准字音。2．选择自己喜欢的谚语，读给同伴听，互相检查是否读准字音，并说说自己喜欢所读谚语的原因。3．教师示范朗读谚语，学生模仿读。4．师生、生生对读，体会每一句谚语中前半句和后半句之间的对应关系。5．理解谚语的意思。 (1)“人心齐，泰山移”图“5.12”地震救灾图片,加深理解。(2)“人多计谋广，柴多火焰高。出示课件：柴多火烧得旺