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- 2016-12-15 发布于贵州
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白石镇中学中学教学质量监测体系
白石镇中学中学教学质量监测体系
九年义务教育是提高公民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展,构建现代终身教育体系的基础工程。为了巩固、深化各项教育改革的成果,及时把握教学质量的现状,确保初中教育教学质量的稳步提高,有必要建立顺德区九年义务教育初中阶段的教学质量评价方案。
一、政策依据
以《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《课程标准》为基本依据。以评价制度的改革保证课程改革的顺利推进,全面实施素质教育和新课程标准,进一步提升初中的教育教学质量和办学效益,促进全区初中教育的均衡优质发展。
二、评价目的
建立发展性教学评估、指导制度,加强中小学教育教学评估,推进课程改革向纵深发展,提高教师专业发展水平,增强学校课程实施与建设的能力,保证初中教学质量全面提高。充分发挥评价促进发展的功能,全面贯彻党的教育方针和素质教育的要求。
建立科学有效的初中质量评价制度,为学校实施素质教育、贯彻新课程标准、改进教学、促进全区九年义务教育初中阶段的教学质量的稳步提高创造一个平台。评价的目的在于引导学校领导、教师树立正确的教育教学观念,不
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