浅谈农村留儿童心理报告 2.docVIP

农村留守心理行为问题的报告 农村留守群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。他们经历着父母关爱、照顾和培养教育等方面的缺失，这给他们的学习生活、心理行为的发展带来了极大地消极影响。 一、基本情况分析 我校地处地带，该地带，资源贫乏，农民世代以农耕生活为主。随着政治经济的快速发展和改革开放不断的推进，贫困的农民走出，大规模向外乡转移，或商或工，就此在农村出现了一群特殊的未成年人弱势群体——留守，这群父母常年在外打工或经商，缺少大人的关爱，心理行为问题是最严重也是最现实的问题。下面是在我校调查所得的数据： 我校留守有人，占学生总数的%。 和父亲在一起的18.3%和母亲在一起的28.% ，和（外）祖父母生活在一起的3.5％ 和父母经常联系（一个星期左右一次）的和父母较少联系（一个月联系一次）的3.1％和父母很少联系的17.%，父母经常回家的（一左右）23%，父母回家一次的41.5%父母年或一年以上回家一次的31.2% 通过这次调查，我们发现心理行为问题是留守最容易出现的问题，且表现为隐性。调查还显示：80％的留守存在或轻或重的心理障碍。90％的教师认为农村留守在心理、行为、学习、生活等方面都存在较为严重的问题。大部分留守的父母在外务工多年，与孩子很少有机会进行沟通，不知道孩子心里到底想什么，因此，我们应该让孩子的父母看到孩子出现的心理问题