浅谈小学低年级学生数学计算能力的培养.docVIP

浅谈小学低年级学生数学计算能力的培养 　　小学低年级数学计算能力的培养，通过教学形式多样化，激发学习计算的兴趣，从小养成良好的学习习惯，教学生领悟算理，全面提高计算能力。 　　小学低年级学生数学计算能力培养在数学教学中，计算能力对每个学生来说都是最基础的部分，小学低年级的计算又是学习数学的入门阶段，学好小学低年级数学计算，对以后的数学学习非常有帮助。所以，低年级的计算教学就显得尤为重要，教师在进行教学过程中，要重视学生的计算能力的培养，包括使用多种形式的教学方法，激发学习兴趣，切实提高学生的计算能力，让小学生在掌握数学计算的方法和技巧上，进而提高计算的速度和准确率，全面提升数学学习的质量，为今后的学习打下良好基础。 　　一、通过教学形式多样化，激发学生学习计算的兴趣 　　兴趣是最好的老师。相对小学生来说，数学计算比较枯燥，那么首先就要培养他们对数学计算的兴趣，之后才能调动他们的积极性，进而提高学生在计算方面的能力。可以设定情境展开教学，比如，创设超市收银情境，对商品价格进行计算，让学生感受到数学就在生活中的应用，并拓展思维，在教师引导下主动归纳计算方法。实践表明，在小学低年级数学计算教学中，如果结合学生的生活实际经验，学生们的学习兴趣浓厚，对知识掌握的效果非常好，有事半功倍之效，总之，在低年级的计算教学时，一定要形式多样，激发孩子们的学习兴趣，让计算教学变得生动有趣