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老龄化背景下老年大学招生制度改革初探 　　摘要：近年来，我国老年教育事业取得快速发展，尤其是各地老年大学发展形势迅猛，但当前老年大学招生工作却面临着较多的问题，无法适应我国社会经济的发展，难以满足规模庞大的老年人群体的学习需求，从而影响和制约了我国老年教育事业的可持续发展。本文分析了全球人口老龄化趋势，介绍了老龄化背景下发展老年大学的独特优势和老年大学招生工作现状，并提出了老龄化背景下实施老年大学招生制度改革的措施。 　　关键词：老龄化；老年大学；招生制度改革 　　中图分类号：G728.8 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）14-0112-02 　　当前，全球范围内的老龄化趋势变得愈来愈显著，老年人口数量不断攀升。我国作为世界人口第一大国，老年人口的数量逐年上升，而且随着老年人素质的提升，他们中的相当一部分人渴望老有所学、老有所乐，因而许多老年大学均出现了报名难的现象，引起了社会各界的高度关注。怎样才能在老年学员人数持续增加的状况下确保招生工作的科学性与有效性？笔者觉得，在老龄化背景下实施老年大学招生制度改革显得尤为迫切。 　　一、全球人口老龄化趋势分析 　　人口老龄化是全球各个国家无法回避的共同问题，也是当代诸多社会问题的核心环节。联合国的一项统计显示，2050年全球人口将达到90至100亿之多，其中60周岁以上的人口就有20亿，而65岁以上的人口则将达到15亿。增长过快的人口老龄化会给经济、文化、教育、社会保障以及福利等各个方面带来诸多深刻影响。世界卫生组织早在上个世纪90年代就提出了健康老龄化与积极老龄化等对策以应对老龄问题。我国政府从改革与发展、稳定这一大局为出发点，高度重视与大力强化老龄工作，切实制定出老有所养、所医、所教、所学、所为和所乐的老龄工作指导方针。国内外的大量实践已经证明了大力发展老年教育是应对我国老龄化问题的重要策略，而老年大学正是其重要的产物之一，它是解决人口老龄化的有效模式。 　　二、老龄化背景下发展老年大学的独特优势 　　在老龄化背景下，发展老年大学至少具有以下独特优势：一是鉴于我国经济的持续快速发展，物质生活极大提高，老年人比以往更加渴求通过接受再教育，提高生活质量，跟上社会变化节奏。老年大学能够为老年人提供聚会与学习的理想场所，尤其是一些依据老年人生理与心理特点而设置的课程，更符合老年人的生活习惯。二是相对于传统意义的退休生活而言，老年大学能够为老年人提供更为丰富的、科学的、合理的学习项目，让大家能够在快乐之中进行学习，这对于老年人的身心健康极其重要。三是老年人在老年大学里科学、合理地学习和生活，不但能提升他们的身体素质，而且还能减缓疾病的出现，释放出其心理上产生的空虚感以及孤独感，还能切实减轻他们对子女的依赖性，让子女们都能够安心于工作，从而为社会以及家庭分担责任。 　　三、老年大学招生工作现状 　　尽管近年来我国老年大学在质量上、数量上都有了很大进步，然而总的来说我国老年大学招生还是处于供不应求的状态。大量老年大学在招生过程时会出现排长队报名的状况，主要是老年人口的增长非常快，而且这些新时代的老年人大多具有相当高的文化程度，经济上也有保障。他们大多具有极其强烈的学习愿望，希望能够进入老年大学继续学习。但就供给而言，当前我国的老年大学已经趋向于饱和，能提供的学习机会增长也不快，而且其中一部分老年大学自身的办学条件相当有限，不仅规模偏小、教室数量缺乏，而且经费严重不足，难以设置新课程与招收更加多的学员。同时，因为各所老年大学缺乏足够严格的学习修业年限，大量老年学员也会对老年大学产生非常深的感情，常年坚持在老年大学学习，这也挤占了其他学员的学习良机，造成了诸多老年大学多年以来始终在进行超负荷地运转。可见，目前的老年大学招生方式亟待变革。 　　四、老龄化背景下实施老年大学招生制度改革的措施 　　1.提高对老年大学招生工作重要性的认识。社会对老年教育的观念落后，这不仅是指老年人对自身的老年教育认识不够深刻，而且还包括了一些地方政府和企业并不注重老年教育，更无法谈及对老年大学招生工作的清醒认识了。老年教育是成人教育中的最后一个组成部分，是健全完善人的终身教育体系的重要组成部分之一。发展与办好老年大学也是维护社会稳定和发展之所需。所以，要让各级政府、社会各界通过报纸、电视、网络等各类媒介，及时了解到老年教育政策和招生信息，并且积极帮助老年人正确地认识到晚年学习的重要性，切实树立起“活到老，学到老”的新观念，引领老年人放弃传统陋习，积极追求健康的老年文化生活，让其拥有一个丰富完美的人生。 　　2.切实改革老年大学招生制度。要从招生对象、标准、方法、途径及学制等方面入手，重新制定适合老年大学实际的新型招生制度。 　　一是扩大老年大学的招生对象。目前，