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类比教学法在计算机网络课程教学中的应用 　　摘 要 在计算机网络课程教学中借用物流作业相关知识，开展贯穿整个课程的类比教学，促进学生对因特网的组成、数据通信的基本原理和计算机网络分层体系结构思想的理解和意义建构。 　　关键词 类比教学法；计算机网络课程；物流 　　中图分类号：G642 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2016）10-0080-03 　　1 前言 　　所谓类比教学法，就是利用类比方式进行教学，即在教学过程中把新知识与记忆中结构相类似的旧知识联系起来，通过类比，从已知对象具有的某种性质推出未知对象具有的相应性质，从而寻找解决问题的途径[1]。在计算机网络教学中有不少采用类比教学的案例，比如：孙兴华等人利用对讲机、内线电话和外线电话来类比网络基本设备中集线器、交换机和路由器的使用，利用跨国公司向各分公司发送公函类比OSI参考模型[2]；杨兆华利用列车专线、专列非专线、非专列非专线运输方式来类比三种数据交换技术[3]；师春灵利用校门门禁系统类比网关，利用学号中各位数字表示学院、专业、年级、序号来类比IP地址结构；等等[4]。 　　以上教学案例中，类比教学仅仅用来解释一个概念或者比较几种相关技术，能够辅助学生理解一些抽象的或者深奥的概念，但很难帮助学生去建立计算机网络课程完整的知识框架，在提高学生分析具体问题、解决实际问题的能力上也是有