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- 2016-12-09 发布于北京
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职校班主任专业成长之路
摘要:职校班主任工作量大且工作琐碎。班主任对学生的影响十分深远,要从各方面严格要求自己,努力提高自身专业水平,实现专业成长。本文结合自身实践,从责任心、爱心、班委培养、突发事件处理、学习与总结五个方面,探索了职校班主任专业成长之路。
关键词:职校; 班主任;专业成长
班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,班里每一位学生的未来都与班主任有着紧密的联系,班主任应当努力成为具有专业道德、专业知识、专业技能的专业工作者。职校学生很多是中考的失意者,有些学生存在对自己要求不高、自信心不足、行为习惯不好等问题,这给班主任的工作带来了很大的挑战。职校班主任不仅要组织班主任工作,还要承担文化基础课或者专业课的教学工作,以及参加各种各样的专业竞赛,工作量大而且烦琐。如何做好班主任工作,促进每一个学生的发展,是每一个职业学校班主任专业发展面临的问题。
一、有责任心,从“我”做起
班主任工作责任重大,有责任心,是做好班主任工作的前提,我们要对自己负责、对学生负责、对班级负责、对家长负责。班主任要规范好自己的言行,认识到自己的一言一行都是学生学习的榜样,要以自身良好的道德修养和行为习惯去影响学生。我要求学生早晨不迟到,自己每天7:30―7:35就到学校;我要求学生见到老师主动问好,自己每天看到学生也是微笑或者喊一喊学生的名字,给学生一个暖
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