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营造小学数学课堂教学愉悦环境 　　【摘 要】小学数学课堂教学要提高学生的学习兴趣，更要营造一种使学生快乐、和谐平等的学习氛围。作为小学数学教师的我们更要考虑在小学数学课堂教学中创设课堂教学的愉悦学习环境。使学生能够在高兴的学习中获得更多的知识，促进他们的数学学习能力，更好地培养学生的创新能力。我们要扭转传统的那种古板、低沉的课堂教学环境，那种压抑学生创新能力的教学模式，改变填鸭式的教学模式。我们要本着对学生的学习能力提高思想，要深刻理解新课标的意图和目的，处处时时都要体现以学生为教学主体，充分去调动学生的学习积极性、主动性和创造性。本文笔者从几个方面对此进行了认真地阐述。 　　【关键词】小学数学；教学环境；愉悦心情；营造方法 　　新课标要求：小学数学课堂教学要提高学生的学习兴趣，更要营造一种使学生快乐、和谐平等的学习氛围。作为小学数学教师的我们更要考虑在小学数学课堂教学中创设课堂教学的愉悦学习环境。使学生能够在高兴的学习中获得更多的知识，促进他们的数学学习能力，更好地培养学生的创新能力。我们要扭转传统的那种古板、低沉的课堂教学环境，那种压抑学生创新能力的教学模式，改变填鸭式的教学模式。我们要本着对学生的学习能力提高思想，要深刻理解新课标的意图和目的，处处时时都要体现以学生为教学主体，充分去调动学生的学习积极性、主动性和创造性。下面笔者根据自己多年所从教的实践经验，谈谈