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让德育之花在校园内处处绽放 　　【摘 要】德育是小学教育的重要组成部分，为了提升小学德育教育的有效性，文章从开通德育渠道、开展校园活动、德育渗透于学科教育以及建立家庭、学校和社会的联动机制等四个方面进行了阐述。 　　【关键词】小学德育；有效性；联动机制 　　德育是小学教育的重要组成部分，也是我国社会主义精神文明建设的重要方面。小学生年龄一般在6至13岁之间，正处于人生生理和心理发展都不成熟的阶段，此时，他们很容易接受一些具有正能量的道德引领，也容易受到一些具有负能量的不良风气侵蚀，因此，抓好小学阶段的德育工作刻不容缓！笔者作为一名小学教师，深感一些教师对德育的作用认识不到位，德育的观念和内容陈旧落后，德育方式单一化，与生活脱节，德育只停留在口头上，没有从心底认识到德育的重要性，在德育过程中也未充分发挥学生的能动性，导致德育教育的有效性大打折扣。针对于此，笔者进行了认真研究，认为可采取以下措施提升小学德育教育的有效性。 　　一、开通多条德育渠道，引导学生养成积极的道德情感 　　学校是对学生进行德育教育的重要场所，我们可以通过多条渠道来实施德育教育，具体如下：第一，我们可以通过让学生参与少先队集体活动，体验集体生活，从而在活动中逐渐形成与他人和睦相处、团结合作的精神，帮助学生逐步养成遵守团体纪律、服从组织安排、具有集体荣誉感的优良品格，从而使学生形成良好的思想品德；第