试论如何激发学生对数学学习的积极性.docVIP

试论如何激发学生对数学学习的积极性 　　【摘 要】数学是一门传统的学科门类，具有极强的学理性和实用性，在我们的日常生活中，数学一直扮演着非常重要的作用。在数学教学中，面对新课改的新形势，我们应当怎样更好地促使学生对数学学习产生兴趣，从而更好地学习数学，掌握更扎实的数学理论，已经成为教师们当前面临的共同问题。 　　【关键词】高职数学 学生 课程教学 学习兴趣 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.11.003 　　 数学是一门具有极强的学理性的学科，数学对我们的生活有很大的影响。在新课改的新环境下，针对于高职阶段的数学教学，教师一直在探寻新的路径。在这一阶段的学习中，学生虽然具有较强的理性判断能力，但是，在数学学习上还是离不开教师的合理引导和自身的不懈努力作为支撑。为了更好地开展好此阶段的数学教学工作，教师应当从哪些方面着手进行努力，以便于更好地为学生的数学学习提供更多的便利和帮助呢？接下来，笔者将主要针对新课改下，教师应当如何有效地通过教学来激发学生对数学学习的兴趣这个问题与大家一起展开探究。 　　 首先，教师应当努力与学生之间建立平等而友好的师生关系，这是能够影响到学生学习的关键性的因素。无论是针对于哪一个阶段的教学来讲，良好的师生关系都能够影响到学生对待学习的态度。一般来讲，如果学生