试论素质教育模式下大学生信息素养的培养.docVIP

试论素质教育模式下大学生信息素养的培养 　　摘 要： 在新的时代背景下，社会对大学生的素质要求不断提高，信息素养作为大学生的一项重要基础素质，在教育发展和人才培养中的作用越来越突出。在素质教育的总体目标下，注重大学生信息素养的培养，是新时代人才培养的发展趋势。文章针对高校大学生信息素养教育现状，对实施素质教育模式下如何进行大学生信息素养的培养展开探讨，提出“一个标准，两个方面，三个结合”的信息素养培养途径，以期为大学生信息素养培养提供有益参考。 　　关键词： 大学生 素质教育 信息素养 培养方法 　　信息素养依据社会和科技发展的实际需要，以全面提高学生的综合素质为根本目的，注重学生发现信息、分析信息、利用信息、创造信息的能力培养，信息意识与信息思维的培养对大学生创新能力和实践能力的提高具有十分重要的意义[1]。当前，大学生的信息素养存在信息意识不足，信息知识匮乏，信息技能不强，信息道德较弱等问题[2]，部分高校对大学生信息素养教育还没有引起足够重视，导致大学生信息素养教育一直处于瓶颈没有新突破。在全面开展素质教育的形势下，加强对大学生信息素养的培养既是时代对高校素质教育提出的新要求，又是一项具有深远意义的教育发展战略[3]。本文对大学生信息素养培养现状进行分析，结合大学生素质教育的总体要求，对素质教育模式下大学生信息素养的培养途径进行探讨，以期使大学生信息素养的教育培