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试论职高生就业心理及如何提高就业能力 　　中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）21-0007-02 　　职高阶段的学习对于绝大多数职高生来说主要是一种以训练专业技能为主和兼顾个性发展的学习、生活、交际的过程。在这样的环境里学习与生活，与社会现实自然存在着一定的距离，所以在结束职高生活，踏上社会之前，必须要让学生有相应的就业心理准备。所谓就业心理就是人们在就业前的心理活动和心理体验的过程，是一个人为了能找到自己就业的最佳位置而准备的心理承受能力，是就业的心理基础。 　　在现阶段社会的就业群体中，因为学历和工作经验等原因，高职毕业生处于相对劣势的地位，另外由于年龄、知识、经验、社会、家庭等多方面的因素，也影响着学生的就业心理。职高生毕业时的年龄一般在十九岁左右，其心理正处于独立性和依赖性并存时期，此时他们的世界观、人生观尚未定型，而这种心理往往对他们的就业观影响很大，在就业的过程中往往存在着眼高手低、心理自卑、技能不熟练、知识匮乏、对社会不了解、对人际关系存在畏惧等一系列因素，影响着他们的就业。在具体的就业过程中往往表现为：对就业期望值过高，对工资待遇、工作环境等有着不切实际的要求；缺乏超前意识和发展眼光，目光短浅，只顾眼前利益；就业的主动性心理差，依赖心理强，等待学校推荐就业，等待父母找关系就业，很少有学生凭借自己的能力在就