试论我国的双语现象.docVIP

试论我国的双语现象 　　摘要：我国目前存在的双语现象主要有汉语一少数民族语；汉语――外语；汉语一方言；少数民族语一少数民族语；少数民族语一方言；方言――方言。本文主要讨论了前三种双语现象。双语现象带来优势的同时，少数民族语言和方言在汉语的影响下，也存在发展危机。文章最后谈到了我国外语教学以英语教学为例的一些弊病和解决办法。 　　关键词：我国双语现象；优势；少数民族语；方言的发展；外语教学弊病 　　中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）08-136-002 　　一、我国目前存在的双语现象 　　双语现象（Bilingualism）是指在一个语言社区内，在日常生活的各种不同的场合，人们普遍使用两种或两种以上不同的语言口头表达或交流思想。双语现象大多出现在多民族国家，世界上大多数国家都是多民族国家，所以双语现象是世界上普遍存在的语言现象。我国双语现象具有悠久的历史，55个少数民族使用70多种语言，双语现象在少数民族地区尤为突出。 　　目前，双语教学成为我国教育的重点之一。我国的双语教育从小学就已经开始，主要是汉语普通话教育和英语教育同时展开，教育条件稍好一些的地方，双语教育从幼儿园就开始。还有一些地区，在小学或中学阶段开设除英语以外的如法语、德语、日语、西班牙语等第二语言教学，提高了双语教学的多样性。 　　广义的双语应当包括通用