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试论如何提高初中语文课堂教学的有效性 　　摘 要：课堂需要一个民主和谐的氛围，在课堂上营造一种和谐、轻松的学习氛围，更能激发学生探究学习的兴趣和积极性，从而提高课堂教学效率。随着新课程改革的逐步深入，如何开展素质教育，提升初中语文课堂效率成为广大初中语文教师所共同面临的难题。 　　关键词：初中语文；课堂教学；效率；提高 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）09-224-01 　　良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得能力和技能，使学生在心理上获得自信和成功的体验，从而提高课堂教学效果。 　　一、营造良好的教学氛围，提高学生的参与程度 　　在教学实践中，要营造开放、合作、探究的课堂教学氛围，让学生积极参与教学的全过程，提高全体学生的参与程度。如在教学《皇帝的新装》这篇童话时，可采用综合实践活动课的方式，课前安排学生认真阅读课文，并提出具体要求：①将这篇童话故事改编成适合表演的剧本；②根据自己的想象，对课文进行大胆的改变，可在不违背原意的基础上增加或删除部分内容；③根据自己的喜好，选择一个扮演的角色，并将人物性格特点尽情展现出来；④充分考虑人物的特点，设计表演时的表情、语态、动作；⑤进行小组合作。为了能够准确把握人物的性