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- 2016-12-09 发布于北京
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试论职高语文的阅读教学
【摘 要】语文这门学科具有陶冶情操,培养学生基础文化知识的重要作用。职高阶段的语文教学是不容小视的,阅读作为语文教学的重要组成部分,也应受到教师的关注。本文试图探讨如何更有效的进行职高语文的阅读教学。
【关键词】职业高中 语文 阅读教学 读写结合
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.04.001
语文这门课程的教学贯彻学生的求学生涯,传统的看法认为,语文这门课程是比较好教的,因为人们每天的生活都需要用到语文的知识,实际正好相反,语文这门课程在教学过程中常常被教师有意无意的忽视了。许多学生总说语文成绩不好没关系反正分数拉不开差距,数学成绩不好才是大问题,这种重理轻文的思想观念使学生和教师对语文教学不够重视,学生的语文水平也就得不到提高。阅读教学作为语文的组成部分之一应该受到师生的广泛重视。阅读有助于扩大学生的知识范围,使学生的眼界更开阔,了解各种时代的文化和背景资料。提高职高语文的阅读教学效率,笔者认为可以从以下几个方面着手进行。
一、培养学生的阅读兴趣
进入职高的学生可能会面临巨大的心理落差,通常人们认为,职高的学风不够好,学生在这样的氛围影响下,学习兴趣普遍不高,学生的学习劲头不高,对阅读提不起兴趣,语文教师的课堂教学也就没有多大的效果,这样的教学
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