让青春远离危险的锋芒.docVIP

让青春远离危险的锋芒 　　五月的一天，恰逢我值班巡查午休。逐个教室走过，绝大多数班级的孩子都在安静地午休或阅览书籍，可一上二楼，我就听见初三（6）班教室传出一阵喧哗。我加快脚步，前去看个究竟。刚到教室后门，就不由倒吸一口冷气：一男生手里竟然提着一把近半米长的砍刀，还得意地比划着，八九个学生围着他议论纷纷，有的还羡慕地动手去摸刀刃。提刀的孩子正是鼎鼎大名、人称“搅翻天”的范晓天（化名）。这个出身单亲家庭、母亲一直宠溺且疏于管教的孩子，几乎每周都要弄点违纪新闻来“犒劳”一下大家。他的不服管教、桀骜不驯向来令老师头痛，让同学惧怕。 　　在我一愣神的工夫，已有学生发现了我，胆小的几个纷纷坐回到座位上，其他几个同样比较“有个性”的孩子也安静下来，站在一旁作观望态地看着我和范晓天。按照惯常的处理方法，我应该马上喝止范晓天，让他交出刀具、承认错误。但根据直觉和以往的经验，这样做我一定会自取其辱：以这个小天王的性格，他的反应不光是不合作，更可能会公然反抗，甚至会哗众取宠地让周围的同学看热闹、引发哄笑。因为他在公开场合与老师唱对台戏已不是一两次了。但如果我不及时制止，以他易冲动和喜欢炫耀的性格，很难想象接下来会产生什么样的后果和影响。 　　想到这里，我镇定下来，故作好奇地走到范晓天旁边问：“这是什么刀？好漂亮！”包括范晓天在内的所有学生都愣住了。“能给我看看吗？”我边说边伸过手去。范晓