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- 约5.9千字
- 约 5页
- 2016-12-15 发布于贵州
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Adaptations
调整(随班就读学生) 课程名称
text 28、浅水洼里的小鱼(第二课时) 科目subject 语文 教学对象
object 二(1)班全体学生及随班就读学生 课时
time 1课时 提供者
provider 马 文 忠 学 校
school 普洱市墨江县通关镇小学 教材内容分析
Text content analysis 《浅水洼里的小鱼》这篇课文是义务教育标准实验教科书人教版小学语文第三册第七单元的一篇课文。讲述的是一个小男孩看到成百上千条鱼被困在浅水洼里,尽管没有人在乎,但是小男孩却在乎每一条小鱼的感受,他一条一条地捡起来,用力把它们扔回大海的事。作者通过这个故事,让孩子们认识到当小动物受伤时,应该伸出援助之手,用爱心来帮助它们,通过思想品质的教育,从而美化孩子们稚嫩的心灵。
教学目标
Teaching objective
1、知识与能力:能流利、有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。
2、过程与方法:引导学生潜心会文,通过不同形式、不同要求及个性化的朗读来感悟语言文字蕴涵的情感,逐步加深对文本的理解。
3、情感、态度、价值观:激发学生的朗读兴趣,感悟课文故事的情感因素,进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。
知道要保护小动物,珍惜生命。 学习者特征分析
Learner fea
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