《游览动物园》.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教 案 设 计 游览动物园 刘树珍 山东昌乐特师附属聋哑学校 教案背景 1．面向学生： 小学 聋哑学生 2．学科：语文 3．课时：第二课时 教学分析 教材分析：《游览动物园》是聋校小学语文第八册的一篇讲读课文，讲“我们”到动物园游览见到动物时的情景。课文语句意思不难理解，本课内容将进一步丰富聋哑学生对客观世界的认识。 学情分析析?：?学生通过原有的认知，已经认识了课文中的动物，学生现有的经验和能力为本节课的学习打下了较好的基础。 教材目标 1、基础目标：自主学习，合作探究，掌握课文知识点。树立保护动物的意识，培养团结友爱的精神。 2、能力目标：提高学生的阅读能力和观察能力，培养学生自主学习、合作学习的能力。 3、体验目标：形成轻松融洽的教学氛围，让每个学生都能获得成功的体验。 教学准备： 1、教学环境：多媒体教室或网络教室 2、活动准备：利用“百度搜索”、图书查阅等形式搜集资料；搜集有关动物的图片、视频以及有关知识资料，制作多媒体课件。 教学方法 以小组合作、自主探究学习为主，并辅助以精读感悟法、讨论交流法、拓展练习法。 教学过程 导课 今天老师给同学们带来了很多动物图片和视频，下面老师带同学们欣赏一番