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- 2016-12-15 发布于贵州
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王家镇高石中心学校
2012年秋小学五年级数学教学工作计划
卢艳
根据上学期期末考试成绩,以求更大的进步,特制定一下工作计划。
指导思想
随着先学后教模式的深入,教师必须更新教学观念,以整体推进课程改革为核心,深化课堂改革,全面提高教学质量。重新认识小学数学的性质和它在小学教育阶段的地位、作用,明确小学数学教学的任务和要求。要积极地进行课堂教学的结构和方法的改革,积极地进行思考和研究,如何在数学教学中培养学生的创新意识,提高学生的实际计算能力。
学情分析
本班这学期共有学生18人,其中女生12人,男生6人。整体而言,学生们基本上有较好的课堂学习习惯和作业习惯,能安心听讲,认真按时完成作业。但思维不够活跃,数学学习的兴趣不浓,课堂上不爱思考问题,不善于思考问题,不敢大胆发言。有的同学数学乘法计算存在问题,因而这学期加强学生的乘法训练势在必行,立争每个学生的成绩有较大的提高。
教材分析
(一)、教学内容: 本册内容共分为4个部分:
1、数与代数。包括第一单元小数乘法,其主要内容有:小数乘整数、小数乘小数、积的近似值、解决问题、整理与复习;第三单元小数除法,其主要内容有:除数是整数、小数的除法、商的近似值、循环小数、解决问题、整理与复习;第四单元小数四则混合运算,其主要内容有:小数四则混合运算、 解决问题;第七单元“倍数与因数”,其主要内容有:倍数、因数、2、3、5的倍数特征、
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