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同伴教育在高校学生党员教育中的应用研究 　　摘要：同伴教育的目标就是用青年影响青年，用青年教育青年，用青年激励青年，将其方式方法创新性地应用于高校学生党员教育的形式和内容中，既能充分发挥高校学生党员的优势和作用，又符合党的十八大提出的努力拓宽党员教育内容、增强党员教育实效性、用身边事身边人教育党员的新要求，是对高校党建工作制度研究的一次有效性探索。 　　关键词：同伴教育；党员教育；高校学生党员教育 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）01-0050-02 　　大学生党员是高校党建工作顺利开展的主体和生力军，学生党员在高校中肩负着学生和党员的双重身份，其思想觉悟和综合素质与党组织的战斗力和凝聚力息息相关，因此高校学生党员教育问题不容忽视。而当前高校的学生党员教育普遍存在教育形式单一、吸引力不强、不够贴近大学生的思想和实际等，与党的十八大提出的党员教育要求差距甚远。 　　同伴教育的目标就是用青年影响青年，用青年教育青年，用青年激励青年，将其方式方法创新性地应用于高校学生党员教育的形式和内容中，是对高校党建工作制度研究的一次有效性探索。 　　一、同伴教育的涵义及其特征 　　同伴教育是指具有相仿年龄、相同知识背景、相似成长经历的同伴或群体，通过分享知识和观念的形式，利用同伴教育者的影响力，传达和传播健康向上的思想观点与知识