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- 2016-12-10 发布于北京
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和谐管理理论在“90后”大学生管理中的运用
【摘 要】随着教育体制不断改革,对“90后”大学生的管理受到社会广泛关注,“90后”是现代社会青年队伍的主力军,在社会发展中发挥着重要的作用,因此,高校对于“90后”大学生的教育与管理工作至关重要。和谐管理理论在高校学生管理中作用突出,通过注重学生的思想道德教育、在校园中建立和谐人际关系、提高学生的社会适应能力以及树立以人文本的观念,优化对“90后”大学生的管理。
【关键词】和谐管理理论 “90后”大学生 管理 运用
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2015)28-0153-02
“90后”大学生是社会发展的希望,社会发展对高校“90后”大学生的管理工作提出新要求。和谐管理理念以学生实际情况为依托,关注学生发展的特征,教学管理充分做到以人为本,优化学生组织活动。为此,本文从高校和谐管理理论出发,分析“90后”大学生管理中的不和谐因素,并建立完善的和谐管理模式。
一 和谐管理理论
1.概念
和谐管理是指在某一个特定的目标指引下,管理与和谐相互结合,通过对不确定性因素的优化以及消减,最终能够为某一问题提供便捷的解决方式。而和谐管理理论以优化整体系统为基本目标,能够完成管理的多重化发展,不仅能提高组织管理的效率,还能解决组织管理中各个因素存在的问题。和谐
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